根據(jù)如圖所示的設(shè)備、裝置，請(qǐng)按照要求回答問題：

（1）甲圖：傳送帶將貨物送到高處，貨物能夠向上運(yùn)動(dòng)的原因是，受到
 
的作用．
（2）乙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，接上合適的電源，可以研究電流產(chǎn)生的熱量跟
 
的關(guān)系．
（3）如丙圖所示，將蘸水的吸盤放在光滑的水平板上，擠出吸盤里的空氣，用彈簧測力計(jì)級(jí)慢拉吸盤，吸盤剛脫離平板時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F．若圓形吸盤的直徑為D．則該處的大氣壓約為
 
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為60kg的物體在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知地面對(duì)它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，求：
（1）水平拉力F的大小
（2）如果置于更粗糙的地面上，摩擦阻力變?yōu)楸旧碇亓Φ?.3倍，而人的拉力增大為原來的2倍，則物體在水平方向上受到的合力是多大？方向如何？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于摩擦力的說法，正確的是（　�。�
A、摩擦力一定與壓力成正比B、摩擦力的方向一定與運(yùn)動(dòng)方向相反C、摩擦力一定是阻力D、摩擦力的方向不一定與運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目：初中物理 來源： 題型：

在粗糙水平面上有一個(gè)三角形物塊，在它的兩個(gè)粗糙斜面上分別放兩個(gè)質(zhì)量為m1和m2的木塊，m1＞m2 如圖所示，已知三角形物塊和兩個(gè)木塊都是靜止的，則粗糙水平面對(duì)三角形物塊．（　�。�
A、有摩擦力作用，方向水平向右B、有摩擦力作用，方向水平向左C、有摩擦力作用，但方向不能確定D、沒有摩擦力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下實(shí)際問題中，關(guān)于摩擦力的說法正確的是（　�。�
A、物體間摩擦力的大小并不是由物體重力的大小決定的B、摩擦力總是在兩個(gè)物體相互接觸時(shí)才會(huì)產(chǎn)生C、物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)一定不受摩擦力D、不運(yùn)動(dòng)的物體有時(shí)也會(huì)受到摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

如果沒有摩擦力，將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？請(qǐng)你寫出一個(gè)合理的場景：
 
；
為了防止機(jī)動(dòng)車或行人由于慣性帶來危害，請(qǐng)向他們提出一句警語：
 
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科目：初中物理 來源： 題型：

互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生
 
時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙
 
的力，這種力叫做摩擦力．摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，還與
 
有關(guān)，摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向
 
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科目：初中物理 來源： 題型：

下列圖形是體育運(yùn)動(dòng)的瞬間，其中運(yùn)用物理知識(shí)分析正確的是（　�。�
A、
體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦		B、
舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng)，他對(duì)杠鈴做了功		C、
拉彎的弓將箭射出，是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能		D、
跳高運(yùn)動(dòng)員將竿壓彎，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是正在足球場上滾動(dòng)的足球，請(qǐng)畫出足球受到的摩擦力的示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案