如圖是測串聯(lián)電路電壓特點的實驗

(1)請按甲圖的要求,把乙圖連接完整;
(2)在連接電路時,開關必須______;且電壓表須與被測燈泡______聯(lián).
(3)用甲圖電壓表是測______兩端的電壓.(填“L1”或“L2“)
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.353.75
(4)如表是某同學所測出AB、BC、AC間的電壓值的記錄.該同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是:串聯(lián)電路總電壓______各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
【答案】分析:(1)分析清楚電路結構,然后根據(jù)電路圖連接實物電路圖;
(2)連接電路時,開關必須斷開;電壓表與被測電路并聯(lián);
(3)分析電路圖,然后答題;
(4)分析表中實驗數(shù)據(jù),然后得出結論.
解答:解:(1)根據(jù)電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖所示.
(2)在連接電路時,開關必須斷開;且電壓表須與被測燈泡并聯(lián).
(3)由電路圖可知,電壓表與燈泡L1并聯(lián),
甲圖電壓表是測L1兩端的電壓.
(4)由表中實驗數(shù)據(jù)可知:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)斷開;并;(3)L1;(4)等于.
點評:本題難度不大,是一道基礎題.分析清楚電路結構,是正確連接實物電路圖的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是研究串聯(lián)電路電壓關系時,用電壓表測電阻R1兩端電壓的電路圖,這個電路中有兩處錯誤.
(1)請在錯處畫上“ד,并用筆畫線在圖上改正過來;
(2)按改正后的實物圖在虛線框內畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是測串聯(lián)電路電壓特點的實驗

(1)請按甲圖的要求,把乙圖連接完整;
(2)在連接電路時,開關必須
斷開
斷開
;且電壓表須與被測燈泡
聯(lián).
(3)用甲圖電壓表是測
L1
L1
兩端的電壓.(填“L1”或“L2“)
UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.35 3.75
(4)如表是某同學所測出AB、BC、AC間的電壓值的記錄.該同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是:串聯(lián)電路總電壓
等于
等于
各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是研究串聯(lián)電路電壓關系時,用電壓表測電阻兩端的電壓的實物圖V1和V2分別測R1和R2兩端的電壓
(1)指出圖中的錯誤
(2)畫出改正后的電路圖.
(3)請在空白處畫出測電阻的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是測串聯(lián)電路電壓特點的實驗

(1)請按甲圖的要求,把乙圖連接完整;
(2)在連接電路時,開關必須______;且電壓表須與被測燈泡______聯(lián).
(3)用甲圖電壓表是測______兩端的電壓.(填“L1”或“L2“)
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.353.75
(4)如表是某同學所測出AB、BC、AC間的電壓值的記錄.該同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是:串聯(lián)電路總電壓______各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).

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