2.用滑輪組提升重物,重物的重力為G,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出拉力F=$\frac{G}{3}$的繩子的繞法.(不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦)

分析 省力多少和繩子的繞法,決定滑輪組的使用效果.不計(jì)動(dòng)滑輪重與摩擦,動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān),拉力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一.

解答 解:拉力F=$\frac{1}{3}$G,物重由3段繩子承擔(dān),應(yīng)從定滑輪下面掛鉤開始繞,依次繞過動(dòng)滑輪、定滑輪,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 滑輪組設(shè)計(jì)原則可歸納為:奇動(dòng)偶定;一動(dòng)配一定,偶數(shù)減一定,變向加一定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.用手提起如圖甲所示長(zhǎng)細(xì)金屬鏈的一端,使金屬鏈的另一端接觸玻璃杯底部,然后逐漸將長(zhǎng)金屬鏈順序地盤入玻璃杯中,直到金屬鏈幾乎能裝滿玻璃杯.將玻璃杯放置在水平桌面的最左端,使金屬鏈的另一端伸出玻璃杯外,然后用手指按住金屬鏈,如圖乙所示.若將手指放開,將會(huì)出現(xiàn)下列哪種現(xiàn)象( 。
A.沒有變化
B.金屬鏈會(huì)回到玻璃杯中
C.金屬鏈會(huì)下落一段距離后停止滑出杯子
D.金屬鏈會(huì)下落直到玻璃杯清空

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.一段導(dǎo)體兩端電壓是10V時(shí),導(dǎo)體中的電流是0.5A,此導(dǎo)體的電阻是20Ω;如果導(dǎo)體兩端的電壓降低2V電阻將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);當(dāng)通過導(dǎo)體的電流為0時(shí)則導(dǎo)體的電阻為20Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的選項(xiàng)是( 。
A.使用斜面可以省力,但費(fèi)距離,因?yàn)槭褂萌魏螜C(jī)械都不省功
B.放在斜面上的物體所受重力的方向是垂直斜面向下的
C.滾動(dòng)摩擦都比滑動(dòng)摩擦要小
D.相互作用力一定作用在同一個(gè)物體上

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.復(fù)習(xí)課上,為探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān),曉彤同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平固定).

(1)在該實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)該怎樣正確使用彈簧測(cè)力計(jì)?得出滑動(dòng)摩擦力大小的理論依據(jù)是什么?
(2)比較甲、丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論在壓力相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)如圖丁所示,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).請(qǐng)對(duì)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論加以點(diǎn)評(píng).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,用起重機(jī)打撈水中的物體,物體的質(zhì)量為1500kg,體積為600dm3,起重機(jī)自重和摩擦均忽略不計(jì),g=10N/kg,求:
(1)物體完全在水中被勻速提升時(shí),起重機(jī)鋼索上的拉力F多大?
(2)如果起重機(jī)的鋼索能承受的最大拉力為4500N,當(dāng)物體被勻速提升露出水面的體積多大時(shí)會(huì)被拉斷?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.大型客機(jī)在飛離跑道加速向上爬升的過程中,飛機(jī)的(  )
A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能不變
B.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,機(jī)械能不變
C.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能變大
D.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,機(jī)械能變小

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖所示,是某實(shí)驗(yàn)小組“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程.
(1)分析a、b、c三次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:在同種液體內(nèi)的同一深度處,液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等.
(2)對(duì)比分析b和d兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:同種液體內(nèi),深度越深,液體壓強(qiáng)越大.
(3)對(duì)比分析d和e兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:同一深度,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大.
(4)液體內(nèi)部具有以上壓強(qiáng)特點(diǎn)是因?yàn)橐后w具有重力和流動(dòng)性.
(5)實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)計(jì)U型管內(nèi)裝的也是水且裝置完好,但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在水中的4次實(shí)驗(yàn)壓強(qiáng)計(jì)U型管內(nèi)液面的高度差總小于刻度尺測(cè)出的橡皮擦探頭在水中的深度,即壓強(qiáng)計(jì)高度差并沒有真實(shí)反映出對(duì)應(yīng)深度的液體壓強(qiáng)大小,你認(rèn)為原因是橡皮膜的形變承擔(dān)了一部分液體的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.樓道里的照明燈一直亮著會(huì)造成浪費(fèi).科研人員用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”,它能在光線不夠亮?xí)r自動(dòng)閉合,夠亮?xí)r自動(dòng)斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”,它能在有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)閉合,無(wú)人走動(dòng)且安靜時(shí)自動(dòng)斷開.請(qǐng)將圖中的有關(guān)元器件連成一個(gè)能自動(dòng)控制通斷的節(jié)能照明電路.

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