【題目】如圖所示，電阻R與小燈泡連接在電路中，當(dāng)閉合S1、S2時(shí)，燈泡的電功率為9W。當(dāng)閉合S1、斷開S2時(shí)，燈泡的電功率為1W（不考慮燈泡的電阻隨溫度而發(fā)生變化）。則當(dāng)閉合S1、S2時(shí)電阻R被 ， 此時(shí)電阻R消耗的電功率為W；當(dāng)閉合S1 、斷開S2時(shí)，此時(shí)電阻R消耗的電功率為W。

【答案】短路；0；2
【解析】解：由圖知燈L與電阻R串聯(lián)，開關(guān)S2與R并聯(lián)，則當(dāng)閉合S1、S2時(shí)電阻R被短路，此時(shí)電阻R消耗的電功率為0W；
由電路圖可知，當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，燈泡L與電阻R串聯(lián)，P＝ 得RL＝ ＝，
所以 ，所以 ，
因?yàn)榇?lián)電路的電壓等于各分電壓之和，所以 ，
∵串聯(lián)電路的電流處處相等，所以由P＝UI可知： ，
所以PR＝2PL＝2×1W＝2W.
故答案為：短路； 0；2．（1）由電路圖可知，閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，電阻R被開關(guān)S2短接，則電阻R兩端的電壓和通過的電流均為0，根據(jù)P=UI可知此時(shí)電阻R消耗的電功率；
（2）閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，電路為L的簡單電路；當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，L與R串聯(lián)；根據(jù)P=得出電源電壓與燈泡L的電壓之比，根據(jù)串聯(lián)電路電壓關(guān)系得出電阻R與燈泡L的電壓之比，根據(jù)P=I2R結(jié)合L的電功率求出電阻R消耗的電功率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“通電螺線管外部磁場分布”的實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)斷開時(shí)小磁針甲、乙的指向如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，通電螺線管有磁性，則下列說法正確的是（ ）

A.小磁針甲偏轉(zhuǎn)，小磁針乙不偏轉(zhuǎn)
B.小磁針乙偏轉(zhuǎn)，小磁針甲不偏轉(zhuǎn)
C.小磁針甲、乙均偏轉(zhuǎn)
D.滑動(dòng)變阻器滑片P從右向左滑動(dòng)時(shí)，通電螺線管和磁性逐漸增強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究物質(zhì)熔化的特點(diǎn)”的裝置，實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)如下表：

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

物質(zhì)的溫度/℃

﹣2

﹣1

0

0

0

0

0

2

4

6

8


（1）由數(shù)據(jù)可知：該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），其熔點(diǎn)為：℃．
（2）在讀取溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)，圖乙中讀數(shù)方法正確的是（選填“A”、“B”或“C”）
（3）物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱，溫度不變，內(nèi)能（選填“增加”、“減少”或“不變”）
（4）實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實(shí)驗(yàn)中，所使用的實(shí)驗(yàn)器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、秒表、等質(zhì)量的液體甲和乙，裝置如圖所示．

（1）在此實(shí)驗(yàn)中除了控制裝置相同外，還控制甲乙液體的相同。實(shí)驗(yàn)中用表示甲乙液體吸熱的多少；
（2）實(shí)驗(yàn)中選用規(guī)格相同的兩個(gè)電加熱器的目的是
（3）“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”有兩種方法：可以“比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)溫度所吸收熱量的多少”．吸熱的（填多或少）吸熱能力強(qiáng)。
（4）若給同時(shí)給甲乙液體加熱1min后停止加熱，兩種液體都未沸騰，最終液體乙的溫度高一些．此時(shí)甲乙液體吸收的熱量（填相同或不同）說明液體吸熱能力強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是研究電流產(chǎn)生熱量實(shí)驗(yàn)裝置的一部分，已知兩瓶內(nèi)裝有同質(zhì)量、同溫度的煤油，當(dāng)在A、B間接上電源后，發(fā)現(xiàn)乙的溫度升高比甲要快，下列比較R1、R2兩電熱絲的說法正確的是（　 ）

A.流過R2的電流較大
B.流過R1的電流較大
C.R1的阻值較大
D.R2兩端的電壓較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用知識解決問題：

（1）小明家正在吃火鍋，用電功率很大，突然斷電了，這是為什么？
答：根據(jù)公式 ，當(dāng)用電器的 過大時(shí)，電路中的電流過大．保險(xiǎn)絲發(fā)熱，溫度過高，保險(xiǎn)絲就熔化斷掉，斷開電路，起到保護(hù)電路的作用．
（2）小雨連接了如圖1電路，請?jiān)趫D2方框內(nèi)畫出它的電路圖．
（3）將兩個(gè)電阻R1=4Ω、R2=8Ω，將它們串聯(lián)接入電路中，接到6V電源上，則R2消耗的電功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）如圖甲，用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置B ,請?jiān)趫D中畫出最省力的繞線方法；

（2）如圖乙，請根據(jù)閉合開關(guān)S后小磁針的指向，標(biāo)出電源的正負(fù)極、通電螺線管的N極和圖中磁感線的方向；

（3）如圖丙所示，請根據(jù)實(shí)物連接圖，在方框內(nèi)畫出與之對應(yīng)的電路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小江同學(xué)利用一個(gè)彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條，探究橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系．他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表：

請回答以下問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中，是通過比較來間接反映橡皮條的彈性勢能大��；
（2）比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能與橡皮條的有關(guān)；
（3）比較第1次和第3次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的有關(guān)；
（4）用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長量，彈性勢能最大的橡皮條是
A.窄而長的
B.寬而長的
C.窄而短的
D.寬而短的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是世界上最大的全透型載客潛水器“寰島蛟龍1”．潛水器從水面緩慢下潛至水面下一定深度處懸停，里面的人能從潛水器內(nèi)往外觀察海底世界．下列關(guān)于潛水器的說法正確的是（ ）
A.潛水器靠改變受到的浮力來實(shí)現(xiàn)下潛的
B.下潛過程中，水對它的壓強(qiáng)不變
C.懸停時(shí)受到的重力和浮力是一對平衡力
D.下潛過程中受到的浮力一直在變大

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