在做《探究冰、蠟燭的熔化特點》實驗時,其中要求在下面兩圖中分別畫出冰、蠟燭熔化時溫度隨時間變化的曲線,在畫冰熔化的溫度隨時間變化的曲線時,選擇 (甲/乙)圖,冰、蠟燭熔化時溫度隨時間變化的曲線的顯著不同是 .
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下表為一些物質(zhì)的凝固點和沸點,根據(jù)下表判斷,在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計應選用( )
水 | 水銀 | 酒精 | 乙醚 | |
凝固點/℃ | 0 | ﹣39 | ﹣117 | ﹣114 |
沸點/℃ | 100 | 357 | 78 | 35 |
A.酒精溫度計 B.乙醚溫度計 C.水溫度計 D.水銀溫度計
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置.
(1)用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是:在觀察到蠟燭A的像的同時,也能觀察到 ,巧妙地確定了像的 ,如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇 mm厚的玻璃板做實驗,否則將會在玻璃板中明顯看到 個像(填數(shù)字).為了能看到更清晰的像,應選擇在較 (選填“明亮”或“暗”)的環(huán)境中做實驗.
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支與A大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是像與物 .
(3)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像,應采取的具體操作步驟是:移去蠟燭B, ,若 ,則平面鏡所成的像是虛像.
(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應的位置如圖丙所示.為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應該進行的操作是:連接對應點,判斷連線 ,測量像與物 ,進行比較,得出結(jié)論.
(5)實驗過程中蠟燭燃燒產(chǎn)生煙和氣味將影響我們的身體健康,因此建議換用兩個等大的象棋子A、B代替蠟燭實驗,為了能提高像的亮度,可采取的措施是: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
光線與平面鏡成20°角入射到鏡面,若使入射角減少10°,則( )
A.反射角是10°
B.反射角是30°
C.反射光線與入射光線的夾角是120°
D.反射光線與入射光線的夾角是160°
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖描述的實驗中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面關于2008奧運會開幕式的一段描述,并完成填空:
(1)劉歡和莎拉•布萊曼演唱的奧運主題歌《我和你》已成為經(jīng)典,尤其是莎拉•布萊曼的歌喉被譽為“天籟之音”,表明她的聲音的 好.
(2)這天晚上天氣炎熱,許多觀眾自帶紙風扇扇風驅(qū)熱,這是用促進 的方法,加快散熱,觀眾里有時尚人士穿著一種特殊的衣服,衣料纖維中添加了一種微膠囊物質(zhì),當氣溫升高時,微膠囊物質(zhì)開始熔化吸熱,使人涼快,其實這種衣服冷天穿著也適宜,當氣溫降低時,微膠囊物質(zhì)開始 (凝固/熔化),并放出熱量,使人感到溫暖.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
日常生活離不開用聲音傳播信息,聲音是由于物體的 而產(chǎn)生的,它的傳播離不開 ,聲音在空氣中傳播速度約為 m/s.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年吉林省長白山市池北區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
月球的周圍是真空,在月球上的宇航員面對面交談要借助無線電通訊設備.這說明聲音的傳播需要 ,又說明 不能傳播聲音.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆重慶一中初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
有一種叫“滿天星”的彩燈,一組有100只相同的小燈泡串聯(lián),將它們接在220V的家庭電路中,電源插頭處的電流為0.2A,通過第55只燈泡的電流為 A,它兩端的電壓為 V.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com