自然界中的一切物體，其運動是永恒的，靜止是相對的． （判斷對錯）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆安徽省安慶市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

“花卉節(jié)”已經(jīng)成為揚州的一張城市名片，走近花園就聞到撲鼻的花香，這是因為（ ）

A．分子之間存在引力 B．分子之間存在斥力

C．分子之間沒有空隙 D．分子不停的做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

用刻度尺測量鉛筆的長度，如圖所示，此刻度尺分度值是 ，鉛筆的長度是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：判斷題

生活中很多液體的密度可以用密度計直接測量． （判斷對錯）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：判斷題

光的色散現(xiàn)象可以證明太陽光是由多種色光混合而成的． （判斷對錯）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是 g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 kg/m3．

（3）小聰同學(xué)在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2．在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作．同組同學(xué)討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認為增加的步驟是： ，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ= ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

每年6月6日是全國愛眼日，其主題是“關(guān)愛心靈窗戶”．眼睛的晶狀體相當(dāng)于 透鏡，有些同學(xué)由于過度使用電子產(chǎn)品導(dǎo)致近視，需配戴 透鏡來矯正．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)騎自行車沿新華大街自西向東運動，看到兩面的高樓不斷向西運動．能正確說明高樓向西運動，是以下面哪個物體為參照物的（ ）

A．小明同學(xué)的自行車 B．對面駛來的公共汽車

C．新華大街 D．天上飛過的小鳥

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

小宇在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力之后，認為兩物體間的滑動摩擦力的大小可能與兩物體間的接觸面積大小有關(guān)，于是他通過實驗探究這個問題．

（1）為完成本實驗，需要自己制作木塊，他制作的木塊應(yīng)選擇下列選項中的

A．各面粗糙程度相同的正方體

B．各面粗糙程度相同，長寬高各不相同的長方體

C．各面粗糙程度不同的正方體

D．各面粗糙程度不相同，長寬高各不相同的長方體

（2）本實驗中，該同學(xué)設(shè)計了兩種方案：

方案一：木板水平固定，通過彈簧測力計水平拉動木塊，如圖1所示．

方案二：木塊與彈簧測力計相連，彈簧測力計水平固定，通過細繩水平拉動木板，如圖2所示．

①用方案一時，應(yīng)該拉動木塊作 運動．由 的原理可知，木塊所受的摩擦力等于彈簧測力計的拉力．

②兩種方案中，你認為更合理、更易于操作的是 （選填“方案一”或“方案二”）．

（3）若小宇用方案一來探究滑動摩擦力的大小與兩物體間的接觸面積大小是否有關(guān)，他接下來要進行的操作是 ．

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