老師上課時(shí)說(shuō)話的聲音是由聲帶    產(chǎn)生的;有些老師上課時(shí)使用便攜式擴(kuò)音設(shè)備,聲音變得更加響亮,這是增大了聲音的    的緣故(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).
【答案】分析:聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的.物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為響度,響度的大小與聲音的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越。
解答:解:老師上課時(shí)說(shuō)話時(shí),由于聲帶的振動(dòng)而發(fā)聲.老師使用擴(kuò)音設(shè)備后,學(xué)生感到聲音的強(qiáng)度增大,聽(tīng)的更為清楚,所以這樣做的目的是為了增大聲音的響度;
故答案為:振動(dòng)、響度.
點(diǎn)評(píng):知道聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;知道聲音的三個(gè)特征,并且能夠區(qū)分聲音的三個(gè)特征,本類(lèi)題的關(guān)鍵是牢記相關(guān)的知識(shí).
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(2011?防城港)老師上課時(shí)說(shuō)話的聲音是由聲帶
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的;有些老師上課時(shí)使用便攜式擴(kuò)音設(shè)備,聲音變得更加響亮,這是增大了聲音的
響度
響度
的緣故(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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老師上課時(shí)說(shuō)話的聲音是由聲帶________產(chǎn)生的;有些老師上課時(shí)使用便攜式擴(kuò)音設(shè)備,聲音變得更加響亮,這是增大了聲音的________的緣故(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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