【題目】下面是小明同學的“物理學習筆記”中的摘錄，其中正確的是（　�。�

A. 燃料的熱值與燃料的燃燒程度有關系

B. 分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的

C. 溫度越高的物體含有的熱量越多

D. 溫度高的物體，內(nèi)能一定大

【答案】B

【解析】A. 熱值是燃料的屬性，只與燃料的種類有關，與燃料的燃燒程度無關，故A錯誤；B. 分子間同時存在相互作用的引力和斥力，故B正確；C. 熱量是個過程量，只有發(fā)生熱傳遞時說物體吸收或放出多少熱量，不能說物體具有或含有多少熱量，故C錯誤；D.內(nèi)能與物體質(zhì)量、溫度 、狀態(tài)有關，溫度高的物體，溫度高的物體，內(nèi)能不一定大，故D錯誤。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對此同學們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是（ ）

A. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？

B. 聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎？

C. 音調(diào)為什么會隨水量變化而變化？

D. 音調(diào)和水量多少有什么關系？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同，它是 （ ）

A. 把橡皮泥捏成不同造型

B. 進站的火車受阻力緩緩停下

C. 蘋果受重力豎直下落

D. 用力將鉛球推出

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小

B. 固體不容易壓縮，說明固體分子之間存在斥力

C. 在熱傳遞過程中，吸收熱量的物體溫度一定升高

D. 在四沖程內(nèi)燃機中，做功沖程的功能是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于運動和力的關系，下列說法中正確的是 （ ）

A. 物體必須受到力的作用才能運動

B. 物體運動必定受力

C. 力是維持物體運動的原因

D. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小琳同學用L1、L2兩個小燈泡連成如圖所示的電路，閉合開關S后，L1、L2兩燈均正常發(fā)光，但燈L1亮度比燈L2亮度大，下列說法正確的是（ ）

A. 燈L1的電阻小于燈L2的電阻

B. 燈L1的電流大于燈L2的電流

C. 燈L1的額定功率大于燈L2的額定功率

D. 如果將兩燈并聯(lián)在另一電源上，燈L1的亮度仍然會大于燈L2的亮度（燈不被燒壞）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氣體和液體都沒有固定的_________，都具有_________性。它們統(tǒng)稱為“_________體”。靜態(tài)時內(nèi)部有壓強，動態(tài)時內(nèi)部_________（填“有”或“無”）壓強。在氣體和液體中，流速最快的位置，壓強_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用一根粗細均勻兩端開口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、燒杯和水(已知ρ水=1.0×103kg/m3)來測量某種液體的密度。實驗過程如下：

①將玻璃管的一端用薄膜扎好。

②將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的燒杯中。

③往玻璃管內(nèi)緩慢地加入待測液體直到薄膜變平為止(如圖所示)；測出薄膜到水面和液面的距離分別為h1和h2。

④計算待測液體的密度ρ液。

回答下列問題：

⑴小明將玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，說明 ；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度____________(選填“越大”、“越小”或“不變”)

⑵在下面空白處畫出小明收集實驗數(shù)據(jù)的表格。

⑶待測液體的密度ρ液=_______________kg/m3。

⑷已知玻璃管的橫截面積為5cm2、質(zhì)量為20g，厚度忽略不計。當薄膜變平后，小明松開手，玻璃管將____________（選填“向上”或“向下”）運動；玻璃管靜止后，薄膜到水面的距離__________cm。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，凸透鏡正對著太陽光，來回移動另一側(cè)的紙片，得到最小、最亮的光斑時，紙片距離凸透鏡中心10cm，則此凸透鏡的焦距是 cm；接著將紙片遠離凸透鏡移動，紙片上的光斑 （選填“變大”、“變小”或“不變”），紙片上光斑與凸透鏡的鏡面大小相同時，紙片距離凸透鏡的中心是 cm．

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