2008年5月26日7時50分15秒，美國“鳳凰號”火星探測器進(jìn)人火星大氣層向火星北極地區(qū)降落， “鳳凰號”在豎直勻速下落的過程中，降落傘和探測器受到的火星大氣阻力F1和火星引力F2之間的關(guān)系是F1__F2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 16.1《探索微觀世界的歷程》 同步練習(xí)題 題型：填空題

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納米陶瓷

納米陶瓷作為高新材料應(yīng)用廣泛．貼于“神舟七號”飛船外表面的“太空”納米陶瓷，具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能，且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn)，采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀，具有金屬刀無法比擬的優(yōu)點(diǎn)：刀刃鋒利，能切割鋼鐵等物質(zhì)，能削出如紙一樣薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金屬刀的60倍；完全無磁性；不生銹變色，健康環(huán)保；可耐各種酸堿有機(jī)物的腐蝕；為全致密材料，無孔隙，不玷污，易清潔，納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念，是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作．

（1）“神舟七號”飛船發(fā)射升空過程中，與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時，飛船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有 的特點(diǎn)．

（2）納米（nm）是1m的十億分之一，糖分子的直徑約為1 nm= m．

（3）納米陶瓷刀的耐磨性好，是因?yàn)樗?u> 高．

（4）如圖所示是陶瓷納米刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨磨損時間變化的曲線，其中能反映納米陶瓷刀特點(diǎn)的是曲線（填表示曲線的字母）．

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科目：初中物理 來源：2018春蘇科版九年級物理下冊第15章課時訓(xùn)練題：15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 題型：單選題

下列用電器在工作過程中，電能幾乎全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）

A. 電腦 B. 電風(fēng)扇

C. 洗衣機(jī) D. 電爐

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 14.2 磁場 同步練習(xí) 題型：單選題

如圖是條形磁體的磁場分布圖．下列說法正確的是（ ）

A. 磁感應(yīng)線是為了研究方便引入的假想曲線

B. a處的磁場強(qiáng)弱與b處的磁場強(qiáng)弱相同

C. 該條形磁體的左端為N極，右端為S極

D. 置于a點(diǎn)的小磁針靜止時南極指向左側(cè)

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 14.2 磁場 同步練習(xí) 題型：單選題

愛因斯坦曾說過，“磁場”在物理學(xué)家看來“正如他坐的椅子一樣實(shí)在”．這句話形象地說明了 ( )

A. 磁場是研究問題而假想的 B. 磁場是真實(shí)存在的一種物質(zhì)

C. 椅子一定是磁體 D. 磁場是看得見、摸得著的

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科目：初中物理 來源：2018春蘇科版八年級物理下冊第9章課時訓(xùn)練題：9.3力與運(yùn)動的關(guān)系 題型：單選題

一重為10N的臺燈靜止在水平書桌上。下列說法正確的是（ ）

A. 臺燈受到的重力和臺燈對桌面的壓力是一對相互作用力

B. 臺燈受到的重力與桌面對臺燈的支持力是一對相互作用力

C. 臺燈受到的重力和臺燈對桌面的壓力是一對平衡力

D. 臺燈受到的重力和桌面對臺燈的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：2018春蘇科版八年級物理下冊第9章課時訓(xùn)練題：9.3力與運(yùn)動的關(guān)系 題型：單選題

如圖所示，靜止在水平路面上的小車，其支架的桿子上固定一鐵球，關(guān)于桿子給鐵球的力的方向，下列說法正確的是（ ）

A. 沿桿子 B. 垂直于桿子

C. 豎直向上 D. 沿桿子與豎直方向之間的某一方向

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 14.6 直流電動機(jī) 同步練習(xí) 題型：填空題

通電導(dǎo)體在磁場中會受到______ 的作用，通電線框在磁場中會發(fā)生______ ，電動機(jī)就是根據(jù)這一現(xiàn)象制造的，從而使______ 能轉(zhuǎn)化為______ 能．直流電動機(jī)的線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，靠______ 來自動改變線圈里的電流方向，使它繼續(xù)轉(zhuǎn)動。

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科目：初中物理 來源：2018春蘇科版九年級物理下冊第15章課時訓(xùn)練題：15.1電能表與電功 題型：填空題

如圖所示，這是個家庭電路中的電能表示意圖，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，你能得到哪些信息？

請寫出兩條：

（1）_____________________________________。

（2）_____________________________________。

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