【題目】東環(huán)鐵路的開通為我省的交通運(yùn)輸開啟了新的里程碑.
(1)根據(jù)下表的信息,算出D7305次動(dòng)車從?诘饺齺喌钠骄俣却蠹s為多少km/h.(計(jì)算時(shí)各物理量可用近似值) D7305海口﹣﹣﹣﹣﹣三亞 全程308km
站名 | 到站時(shí)間 | 開車時(shí)間 |
? | 10:15 | |
博鰲 | 11:21 | 11:22 |
三亞 | 12:12 |
(2)動(dòng)車組功率為5000kW,求動(dòng)車組勻速行駛6min牽引力所做的功.
(3)電力牽引的動(dòng)車組與內(nèi)燃機(jī)車牽引的列車相比,除了功率大、速度快外,還具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(從環(huán)保角度答出兩點(diǎn))
(4)請運(yùn)用物理知識解釋:旅客在站臺上候車時(shí)為什么必須站在安全線外?
【答案】
(1)解:動(dòng)車從?诘饺齺喫璧臅r(shí)間t=12:12﹣10:15≈2h,
動(dòng)車的平均速度V= = =154km/h;
答:從?诘饺齺喌钠骄俣却蠹s為154km/h;
(2)解:動(dòng)車組牽引力做的功:W=pt=5×106W×6×60s=1.8×109J;
答:動(dòng)車組勻速行駛6min牽引力所做的功為1.8×109J;
(3)解:①噪聲小;②沒有尾氣排放,幾乎沒有廢氣污染.
(4)解:因?yàn)閯?dòng)車行駛時(shí)會(huì)帶動(dòng)周圍空氣流動(dòng),由于流體流速快的地方壓強(qiáng)小,旅客站在安全線內(nèi)可能會(huì)被氣流卷入鐵軌,造成危險(xiǎn).
【解析】(1)已知開車時(shí)間和到站時(shí)間,可求全程的時(shí)間,還知道全程的距離,根據(jù)公式V= 可求從?诘饺齺喌钠骄俣;(2)已知功率的大小和行駛的時(shí)間,根據(jù)公式W=Pt可求牽引力做的功;(3)電力牽引的動(dòng)車組與內(nèi)燃機(jī)車牽引的列車相比具有:噪聲比較;空氣污染小等優(yōu)點(diǎn);(4)列車行駛速度比較快,周圍空氣流速變快,壓強(qiáng)減小,形成了壓力差,非常危險(xiǎn).
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系和功的計(jì)算,掌握流體流動(dòng)時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大;功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m即可以解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱和能的說法中,錯(cuò)誤的是
A. 比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)
B. 古人“鉆木取火”,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程
C. 一切物體都具有內(nèi)能
D. 內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中存在著化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電與磁的說法,正確的是( 。
A. 利用電磁感應(yīng)原理,制成發(fā)電機(jī)
B. 感應(yīng)電流方向只與磁場方向有關(guān)
C. 部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流
D. 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電與磁的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能到電能的轉(zhuǎn)化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】好的音響設(shè)備不但要求“擴(kuò)音”效果好,還要求有較高的“保真度”,“擴(kuò)音”是使聲音的_____變大,“保真”是要求較好地保持原聲的_____。
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【題目】下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是
A. 將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 B. 把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中
C. 給盛有酒精的瓶子加蓋 D. 給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜
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【題目】“620”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組像科學(xué)家一樣進(jìn)行科學(xué)研究:
他們進(jìn)入一個(gè)環(huán)境溫度可以保持在0℃的實(shí)驗(yàn)室,嘗試測量冰的密度.
【實(shí)驗(yàn)器材】天平(砝碼)、彈簧測力計(jì)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①選擇合適的器材、測出小冰塊的質(zhì)量m;
②選擇器材 、 和水,測出小冰塊的體積C;
③根據(jù)ρ= ,代入所測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并通過計(jì)算得到冰的密度為0.9×103kg/m3
小華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn),意猶未盡,還想回家測量正方體小冰塊的密度是否與實(shí)驗(yàn)室中所測冰的密度一致,經(jīng)王老師同意,他將實(shí)驗(yàn)桌上的所與器材帶回了家,請你僅利用所帶回家的器材,為小華設(shè)計(jì)一個(gè)最簡便的實(shí)驗(yàn)方案,測出該冰塊的密度.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
④選擇器材 、 ,測得冰塊的質(zhì)量;
⑤選擇器材 ,測出該冰塊的 .
⑥通過計(jì)算得出冰的密度.
【實(shí)驗(yàn)分析】
小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測冰的密度比實(shí)驗(yàn)室中所測得冰的密度更大,原因可能是 .
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