【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,它們的s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知:
(1)甲的速度乙的速度(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)以甲為參照物,乙向運動(填“東”或“西”).
(3)甲的速度是km/h.
(4)經(jīng)過6s,甲在乙前面m處.
【答案】
(1)大于
(2)西
(3)0.72
(4)0.6
【解析】解:(1)(3)由圖象知甲乙的s﹣t圖象是一條傾斜的直線,所以甲乙都做勻速直線運動; 由圖象知,甲的速度:v甲= = =0.2m/s,
乙的速度v乙= = =0.1m/s,
故v甲>v乙;(2)因為v甲>v乙 , 甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,所以甲在乙車的前面向東運動,兩物體的相對位置不斷變化,以甲為參照物,乙向西運動;(3)v甲=0.2m/s=0.72km/h;(4)讀圖可知,經(jīng)過6s,甲運動了1.2m,乙運動了0.6m,為甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,所以此時甲在乙前面1.2m﹣0.6m=0.6m處.
所以答案是:(1)大于;(2)西;(3)0.72;(4)0.6.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物理實驗小組在“探究氣泡的運動規(guī)律”時,在內(nèi)徑約為1cm、長為60cm的玻璃管中注煤油,管內(nèi)留一個小氣泡后封住開口。將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,觀察氣泡的運動情況,如圖所示。
(1)實驗小組的同學在討論“如何測量氣泡從O點運動到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時間?”,甲同學的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計時如圖(1)”;乙同學的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后,等氣泡運動上升一定距離開始計時如圖(2)”。你同意_______同學的方案。
(2)按照正確的方案測得的數(shù)據(jù)如表:
以路程為縱坐標、時間t為橫坐標,在圖(3)中畫出氣泡運動的s﹣t圖象。(以答題卡上的坐標為準)___
(3)氣泡在10cm到40cm區(qū)間的速度是________m/s。
(4)從圖象看,氣泡在上升一段路程后,運動的路程和時間近似成_______(正/反)比。
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【題目】如圖所示,當敲響右邊的音叉時,左邊完全相同的音叉_____ (填“會”或“不會”)振動,這說明聲音可以傳遞_____(填“信息”或“能量”).靠在左邊音叉的乒乓被彈起。這說明_____,這是由于_____ (填寫傳遞聲音的介質(zhì))將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉的緣故。如果把這個實驗搬到月球上做,以上實驗現(xiàn)象不再發(fā)生,原因是_____。
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【題目】如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體長度的情景,其中所使用刻度尺的分度值為________,物體的長度是________cm;如圖乙所示的停表(不完整)示數(shù)為________min________s。某同學采用如圖丙所示的方法測定硬幣的直徑,則所測得硬幣的直徑D=________cm。
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【題目】2007年12月22日上午,位于海面下幾十米深處的“南海一號”商船被打撈浮出海面,這是中國考古史上的又一突破“南海一號”商船長約30米,是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只,如圖所示很早以前,我國考古隊員就利用超聲波方向性好的特點制成了一種裝置安裝在船上,用它發(fā)出的超聲波對“南海一號”沉船進行了細致的探測.
題中所指探測裝置的名稱是什么?
已知超聲波在海水中的速度為,如果探測裝置發(fā)出的信號后,從發(fā)出到遇到沉船,再到接受返回信號所花時間是,則沉船在海面下多深處?
該裝置能不能用來探測月球與地球之間的距離?為什么?
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【題目】起重機吊起10000N的貨物靜止不動時,鋼絲對貨物的拉力為______N,以的速度勻速上升時,鋼絲對貨物的拉力為______N,以的速度勻速下降,鋼絲對貨物的拉力為______N。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,當滑動變阻器R2的滑片P向a移動時,電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是( )
A.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小
C.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
D.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
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【題目】甲、乙、丙三個物體同時同地沿同一直線做勻速直線運動,其中甲、乙的s-t圖像如圖所示,已知8秒時丙距離甲、乙的距離恰好相等,則
A. 丙可能與甲的運動方向相反 B. 丙的s-t圖線一定在甲的圖線上方
C. 丙一定與乙的運動方向相同 D. 丙的s-t圖線可能在乙的圖線下方
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