（2006?豐臺區(qū)二模）如圖所示是平行光線穿過透鏡發(fā)生折射的情況，請在方框內填入適當?shù)脑?/div>
分析：凸透鏡對光線有會聚作用，且平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點，根據(jù)圖示折射光線與入射光線的關系畫入適當?shù)耐哥R．
解答：解：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點，應畫入凸透鏡，如圖：
點評：解答此題需要掌握凸透鏡和凹透鏡對光線的作用：凸透鏡有會聚光線的作用；凹透鏡有發(fā)散光線的作用．根據(jù)光線的變化確定透鏡的類型．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?豐臺區(qū)二模）小紅同學為了測量燈泡消耗的電能，在家中只開一只電燈，觀察家中標有“3000R/kW?h”的電能表在10min內轉了80轉，則在10min內這只電燈消耗的電能是
9.6×104
9.6×104
J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?豐臺區(qū)二模）某同學測得一物體的長度為1.8dm，這物體可能是（　�。�

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（2006?豐臺區(qū)二模）入射光線與法線的夾角為60度時，反射角等于
60
60
度；同學們排成一路縱隊，如果每個人都只能看到自己前面的一位同學，隊就排直了，這是利用了光的
直線
直線
傳播的規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?豐臺區(qū)二模）如圖甲所示，在鼓面上撒上一些紙屑，輕敲鼓時看到紙屑上下跳動，這個現(xiàn)象說明，發(fā)聲的物體都在
振動
振動
，比較圖甲、乙兩次敲鼓的情況，兩次鼓面上的紙屑振動幅度不同，說明兩次鼓發(fā)出聲音的
響度
響度
不同（填：“音調”、“音色”或“響度”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?豐臺區(qū)二模）如圖所示，放在水平地面上的物塊A重為15N，用力的圖示法按所給的標度畫出物塊A受到的重力．

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