某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機.如圖所示,點燃蠟燭時,可在塑料薄膜上看到燭焰
倒立
倒立
(選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動易拉罐,像的大小
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).若在小圓孔上安裝一個焦距合適的凸透鏡,移動易拉罐到蠟燭的距離,在塑料薄膜上看到燭焰倒立縮小的實像,此時物距與焦距間滿足的條件是:
物距大于二倍焦距
物距大于二倍焦距
,實際生活中利用此原理的是:
照相機
照相機
.(選填照相機/投影儀/放大鏡)
分析:(1)小孔成像原理是光的直線傳播,像的性質(zhì)是倒立實像,可以是放大的,也可以是縮小的或等大的,像的形狀與小孔形狀無關(guān),由物體形狀決定.
(2)當物距大于2倍焦距的時候,凸透鏡成倒立、縮小的實像,應(yīng)用有照相機等.
解答:解:(1)小孔成像是由于光的直線傳播形成的,小孔成像是倒立實像,所以在塑料薄膜上看到蠟燭倒立的像;
因為小孔成像,像的大小與物體到小孔的距離有關(guān),所以若水平向左移動易拉罐,像會變大;
(2)在塑料薄膜上看到燭焰倒立縮小的實像,此時物距與焦距間滿足的條件是物距大于二倍焦距;實際生活中利用此原理的是照相機.
故答案為:倒立;變大;物距大于二倍焦距;照相機.
點評:本題考查小孔成像和凸透鏡成像的原理,相對比較簡單,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機.如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲
 
(選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動易拉罐,像的大小
 
(選填“變大”、“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀
 
(選填“改變”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機.如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲
倒立
倒立
(選填“倒立”或“正立”)的
(選填“實”或“虛”)像,其成像原理是
光沿直線傳播
光沿直線傳播
.若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀為
燈絲形狀
燈絲形狀
(選填“圓形”、“三角形”或“燈絲形狀”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機.如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲
倒立
倒立
(選填“倒立”或“正立”)的像.這種現(xiàn)象叫做
小孔成像
小孔成像
,這種現(xiàn)象是由
光的直線傳播
光的直線傳播
形成,若水平向左移動易拉罐,像的大小
改變
改變
(選填“改變”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀
不變
不變
(選填“改變”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機.如圖甲所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一支點燃的蠟燭,可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像.

(1)此成像的原理是
光的直線傳播
光的直線傳播
;
(2)在圖乙中利用光線作出燭焰AB在塑料薄膜上像;
(3)若將點燃的蠟燭向上移動,則塑料薄膜上的像向
移動;若將易拉罐移近燭焰,則像的大小
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀
不變
不變
(選填“改變”或“不變”).

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