右圖是兩張紙的位置,兩手分別抓在紙的A、B兩處,使兩紙相離10厘米左右,用嘴向兩紙中間吹氣,可以觀察到兩張紙將________(填“分開”或“合攏”),可以想像,吹氣時,兩紙中間氣體的速度________(填“大于”、“等于”或“小于”)兩紙外側氣體的速度.

合攏    大于
分析:流體壓強和流速的關系:流速越大的位置壓強越。
解答:用嘴向兩紙中間吹氣時,兩紙中間氣體的流動速度大于兩紙外側氣體的流動速度,所以兩紙內側的壓強小于外側的壓強,所以可以觀察到兩張紙將合攏.
故答案為:合攏;大于.
點評:此題主要考查的是學生對流體壓強和流速的關系,基礎性題目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?衡陽)如圖,甲、乙、丙、丁四個實驗,其中:

甲:圖中錯誤之處是
砝碼和物體放錯了位置(或:不是左物右碼)
砝碼和物體放錯了位置(或:不是左物右碼)
;
乙:力的作用效果跟
力的方向
力的方向
有關.
丙:圖中說明
做功
做功
可以改變物體的內能.
丁:往兩張紙中間吹氣,紙片會
向中間靠攏
向中間靠攏

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某同學用托盤天平測量物體質量時
(1)他把已經調節(jié)好的托盤天平搬到另一實驗桌上,則使用前(
D
D

A.只要將天平放在水平臺上;
B.只要調節(jié)橫梁平衡;
C.不需要再調節(jié);
D.先將天平放在水平臺上,再調節(jié)橫梁平衡.
(2)當他把天平重新調好后,就把藥品放在天平的右盤中,用手向左盤中加減砝碼,并移動游碼,直到指針指到分度盤的中央,記下盤中砝碼的質量就等于物體的質量.他的操作中的錯誤是:
藥品、砝碼左右相反;不應用手拿砝碼和撥動游碼;物體的質量沒有加游碼的質量
藥品、砝碼左右相反;不應用手拿砝碼和撥動游碼;物體的質量沒有加游碼的質量

(3)當他改用正確的操作方法后,盤中砝碼和游碼的位置如左圖所示,則物體的質量是:
78.4g
78.4g


(4)我市油菜獲得大面積的豐收,種植大戶王師傅家長10m,寬8m的倉庫中堆了1m厚的菜籽,王師傅請小明幫他估算這些菜籽質量.小明將菜籽樣品帶到學校,進行下面的實驗:
A.將托盤天平放到水平臺上,把
游碼歸零
游碼歸零
,再調節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使天平平衡;
B.在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙,將菜籽倒入左盤中,在右盤中加減砝碼并使用游碼,使天平平衡,結果如右圖所示,菜籽質量為
72
72
g.
C.將菜籽全部倒入量筒中,輕敲量筒壁,使菜籽表面
水平
水平
,讀出體積為80cm3
D.計算出菜籽密度為
0.9×103
0.9×103
kg/m3,王師傅家倉庫菜籽總質量為
7.2×103
7.2×103
kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:

右圖是兩張紙的位置,兩手分別抓在紙的A、B兩處,使兩紙相離10厘米左右,用嘴向兩紙中間吹氣,可以觀察到兩張紙將
合攏
合攏
(填“分開”或“合攏”),可以想象,吹氣時,兩紙中間氣體的速度
大于
大于
(填“大于”、“等于”或“小于”)兩紙外側氣體的速度.

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科目:初中物理 來源:2005-2006學年浙教版八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

右圖是兩張紙的位置,兩手分別抓在紙的A、B兩處,使兩紙相離10厘米左右,用嘴向兩紙中間吹氣,可以觀察到兩張紙將______(填“分開”或“合攏”),可以想像,吹氣時,兩紙中間氣體的速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)兩紙外側氣體的速度.

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