分析 (1)通過題目中提到的電工鉗上的花紋、橡膠皮、聯(lián)系到摩擦與絕緣體;手柄與鉗口的距離聯(lián)系到杠桿中的動力臂、阻力臂;刀口的鋒利聯(lián)想到壓強(qiáng);結(jié)合所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行解答;
(2)可以從增大或減小壓強(qiáng)的方法,慣性的存在、凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用、能量的轉(zhuǎn)化等角度作答.
解答 解:(1)齒形鉗口:①使接觸面變粗糙,在壓力一定時,增大摩擦力;
②鉗口是凹凸不平的,壓力一定,減小受力面積增大壓強(qiáng).
刀口。簤毫σ欢ǎ瑴p小受力面積,增大壓強(qiáng).
轉(zhuǎn)軸與手柄:夾鉗是一個省力杠桿
齒形橡膠柄套:①橡膠為絕緣體,防止觸電;
②壓力一定,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力;
③橡膠有彈性,壓力一定,可以增大受力面積,減小壓強(qiáng).
(2)防爆機(jī)器人利用激光瞄準(zhǔn)目標(biāo),是利用了光沿直線傳播;
慣性與質(zhì)量有關(guān),防爆機(jī)器人質(zhì)量小、慣性小,運(yùn)動狀態(tài)容易改變,因此轉(zhuǎn)向靈活:
爆炸物通過CCD攝像機(jī)成像,是利用凸透鏡成像時,u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像.
防爆機(jī)器人采用電力驅(qū)動,是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
故答案為:(1)a、刀口。簤毫σ欢,減小受力面積,增大壓強(qiáng);
b手柄:是一個省力杠桿;
(2)激光指示器瞄準(zhǔn)目標(biāo);光的直線傳播;
質(zhì)量小轉(zhuǎn)向靈活;慣性;
CCD攝像機(jī);凸透鏡成像;
電力驅(qū)動;電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
點(diǎn)評 (1)鉗子是生活中最常用的工具之一,其中包含了很多的物理知識,學(xué)會觀察生活,能將物理知識與生活實(shí)際相結(jié)合是我們應(yīng)該鍛煉的能力.
(2)本題考查了學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際現(xiàn)象的能力,具有一定的綜合性,是中考的熱點(diǎn)題型之一.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.8J | B. | 8J | C. | 80J | D. | 800J |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 船過攔河壩時,利用的船閘是連通器原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用 | |
B. | 人登上較高的山頂時,會感覺不適,是因?yàn)樯巾敋鈮捍笥谏侥_下的氣壓 | |
C. | 支起汽車換輪胎時,用的液壓千斤頂是帕斯卡定律在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用 | |
D. | 人潛入較深的水中時,必須穿潛水服,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大人與小孩做功一樣多,兩人功率相同 | |
B. | 大人與小孩做功一樣多,小孩功率大 | |
C. | 大人比小孩做功多,大人功率大 | |
D. | 大人比小孩做功多,小孩功率大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 開始移動時,看到的“鉛筆尖”比實(shí)際的鉛筆尖要短 | |
B. | 開始移動時,看到的“鉛筆尖”比實(shí)際的鉛筆尖要長 | |
C. | 移動到某一位置時,看到的“鉛筆尖”所指的方向會突然改變 | |
D. | 在移動的過程中,看到的“鉛筆尖”的長度先變短,再變長 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孔成的是倒立的虛像 | |
B. | 用凹透鏡可以矯正近視 | |
C. | 白光經(jīng)三菱鏡分解成紅、綠、藍(lán)三種色光 | |
D. | 漫反射不遵循光的反射定律 |
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