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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在學(xué)習(xí)了電動(dòng)機(jī)的相關(guān)知識(shí)后,課外活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)谔詫毶腺?gòu)買了幾個(gè)小電動(dòng)機(jī),拆開(kāi)了
其中一個(gè)小電動(dòng)機(jī),認(rèn)認(rèn)真真地觀察和研究它的內(nèi)部構(gòu)造,并測(cè)得該電動(dòng)機(jī)的電阻為1Ω,給這種小電
動(dòng)機(jī)加3V電壓,電動(dòng)機(jī)正常工作,通過(guò)它的電流為0.3A 。求:
(1)小電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的產(chǎn)熱功率 ;
(2)小電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)1s內(nèi)消耗的電能W=UIt =3V ×0.3 A×1s=0.9J ,則1s內(nèi)有多少電能轉(zhuǎn)化
為機(jī)械能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖8所示,水平桌面上放有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的圓柱形容器,容器內(nèi)分別裝有一定量的水。若甲容器內(nèi)只有水,此時(shí)甲容器對(duì)桌面的壓力為F1;若將一木塊放入乙容器中,木塊靜止時(shí)漂浮在水面上,木塊靜止時(shí)乙容器對(duì)桌面的壓力為F2;若將一個(gè)小球放入丙容器中,小球靜止時(shí)懸浮在水中,此時(shí)丙容器對(duì)桌面的壓力為F3;當(dāng)甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個(gè)小球時(shí),容器內(nèi)的水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)均為P。則下列四種說(shuō)法正確的是
A.F1< F2 =F3 B.F1=F2=F3
C.F1= F2< F3 D.F1< F2 <F3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小峰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量金屬塊A的密度。他先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零刻度處。他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖19甲所示,此時(shí),小峰應(yīng)該將平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)(選填:“左”或“右”)。調(diào)節(jié)天平平衡后,他將金屬塊A放在天平的左盤,在右盤添加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖19乙所示,則金屬塊A的質(zhì)量為 g。然后,再將金屬塊A放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖19丙所示的位置,由此可計(jì)算出金屬塊A的密度為 kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某地區(qū)有這樣的路燈如圖24所示:白天“吸住太陽(yáng)光”、“攬住風(fēng)力”,晚上發(fā)出“夜光”。
這種風(fēng)光互補(bǔ)路燈以自然界中可再生的太陽(yáng)能和風(fēng)能為能源,不消耗任何非再生性能源,不向大氣中排放污染性氣體,因此污染排放量降低為零。長(zhǎng)久下來(lái),對(duì)環(huán)境的保護(hù)不言而喻,同時(shí)也免除了后期大量電費(fèi)支出的成本。免除電纜鋪線工程,無(wú)需大量供電設(shè)施建設(shè)。市電照明工程作業(yè)程序復(fù)雜,纜溝開(kāi)挖、鋪設(shè)暗管、管內(nèi)穿線、回填等基礎(chǔ)工程,需要大量人工;同時(shí),變壓器、配電柜、配電板等大批量電氣設(shè)備,也要耗費(fèi)大量財(cái)力。而風(fēng)光互補(bǔ)路燈都是單獨(dú)個(gè)體,無(wú)需鋪纜,無(wú)需大批量電氣設(shè)備,省人力又省財(cái)力。
(1)這種路燈利用了 能和 能來(lái)發(fā)電的;
(2)這種路燈與傳統(tǒng)路燈相比具有哪些優(yōu)勢(shì)(通過(guò)閱讀回答出兩點(diǎn)):
A、 B、
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列示例中屬于防止慣性帶來(lái)危害的是( )
A.拍打衣服,把灰塵拍去 B.公路上的汽車看見(jiàn)遠(yuǎn)處有障礙物時(shí)提前減速
C.將足球射入球門 D.跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明將手機(jī)懸掛在密閉的玻璃瓶中,用抽氣機(jī)機(jī)抽去瓶中的空氣,打電話呼叫瓶?jī)?nèi)的手機(jī)。手機(jī)__________(能/不能)收到呼叫信號(hào),這說(shuō)明________________________;你________(能/不能)聽(tīng)到瓶?jī)?nèi)手機(jī)的聲音,這說(shuō)明________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)在玩耍時(shí)把一小銅球拋入水中,發(fā)現(xiàn)銅球浮在水面上,感到很納悶,于是想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究解釋這個(gè)現(xiàn)象
小明提出的問(wèn)題是:銅球?yàn)槭裁锤≡谒嫔希克鞒龅牟孪牖蚣僭O(shè)是:銅球是空心的。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:1.用天平測(cè)出銅球質(zhì)量。2.用量筒測(cè)出適量水的體積。
3.用量筒測(cè)出銅球浸沒(méi)在水中時(shí)的總體積。
他收集的證據(jù)如下表:
質(zhì)量/g | 水的體積/mL | 銅球和水的總體積/mL |
178 | 30 | 60 |
你能利用他收集的數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算來(lái)判定該球是否為空心嗎?若空心,求出空心部分的體積。 若在空心部分注入水,球的總重為多少?
(ρ銅=8.9×103kg/m3, g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是
A.用棉花團(tuán)堵住耳道,就聽(tīng)不清外界的聲音,說(shuō)明聲音不能在棉花中傳播
B.在靠近居民區(qū)的高架路旁設(shè)置隔音墻,是為了減小噪聲對(duì)居民區(qū)的影響
C.物體的振動(dòng)停止,發(fā)聲不會(huì)停止
D.用不同種樂(lè)器演奏同一樂(lè)曲,這幾種樂(lè)器發(fā)出聲音的音色相同
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