【題目】在“測(cè)固體和液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:

小明同學(xué)將廢牙膏皮卷成一團(tuán),用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)其質(zhì)量,稱量時(shí)指針若仍如圖甲所示,則應(yīng)該 ;

天平平衡時(shí)右盤中砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,用量筒測(cè)牙膏皮的體積如圖丙所示,則牙膏皮的質(zhì)量m= g,牙膏皮的體積V=   cm3,牙膏皮密度ρ=   kg/m3。

王老師看了小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)后,取出一裝有未知液體的燒杯,問(wèn)小明:你能否在前面實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上不增加其他器材,利用這個(gè)牙膏皮測(cè)出這杯液體的密度呢?請(qǐng)你幫助小明完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)步驟不要超過(guò)兩步,所測(cè)物理量用適當(dāng)字母表示

1在量筒中倒入適量的被測(cè)液體,記下液體體積V1;

2 。被測(cè)液體密度ρ 用字母表示。

【答案】減少砝碼或向左移游碼; 52;20;26×103;將牙膏皮制成空心,使它漂浮在量筒中液面上,記下液面所對(duì)應(yīng)的刻度值V2; m/V2V1

【解析】

試題分析:由圖甲可知,指針偏向分度盤的右側(cè),說(shuō)明右側(cè)較重,所以應(yīng)減少砝碼或向左移游碼;由圖乙可知牙膏皮的質(zhì)量m=50g+2g=52g;由丙圖可知,牙膏皮放入量筒之前液面示數(shù)為20cm3,放入牙膏皮后量筒液面40cm3,因此牙膏皮的體積為V=40cm3-20cm3=20cm3,所以牙膏皮的密度為ρ=m/V=52g/20cm3=26g/cm3=26×103kg/m3;1可以利用漂浮的條件,浮力等于重力測(cè)量牙膏皮的密度,步驟如下:在量筒中倒入適量的被測(cè)液體,記下液體體積V1;將牙膏皮制成空心,使它漂浮在量筒中液面上,記下液面所對(duì)應(yīng)的刻度值V2;牙膏皮漂浮G=Fmg=ρgV2-V1,ρ= m/V2V1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平.設(shè)液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為p和p , 則下列判斷正確的是(

A.p>p
B.p=p
C.p<p
D.無(wú)法確定

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【題目】如圖,某工人用400N的力在10s內(nèi)將重為600N的物體勻速提高了5m,拉力的功率是多少?滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( 。

A. 1kg鐵比1kg棉花質(zhì)量大 B. 一杯水結(jié)冰后體積增大,質(zhì)量沒(méi)變

C. 玻璃杯打碎后,形狀變化,質(zhì)量沒(méi)變 D. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50g

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【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證漂浮在水面上的木塊受到的浮力大小是否符合阿基米德原理,他進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)分析圖中提供的信息,可知圖丁中木塊所受浮力大小為N.
(2)根據(jù)圖乙和圖戊兩次測(cè)量的目的是間接測(cè)量的大。

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【題目】建筑工地上,施工人員用起重機(jī)吊起建筑材料,如圖所示,每件材料重均為3000N,施工臺(tái)距離地面的高度h為3m.起重機(jī)沿豎直方向勻速提升一件材料用時(shí)15s,鋼繩的拉力F為2000N,不計(jì)鋼繩重和摩擦.求:

(1)起重機(jī)提升一件材料時(shí),對(duì)材料做的有用功是多少?
(2)滑輪組在提升這件材料時(shí)的機(jī)械效率是多大?
(3)求鋼繩自由端拉力F的功率是多大?

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【題目】兩艘科考船相距10km, A船以10km/h的速度從甲地開出,向乙地勻速前進(jìn)。同時(shí)B船以15km/h的速度從乙地開出,向甲地勻速前進(jìn)。兩船開出的同時(shí),一只海鷗從甲地出發(fā),以60km/h的速度向乙地勻速飛行 當(dāng)他遇到B船后立即以同樣大小的速度反向飛行,遇到A船后再次反向飛行,如此反復(fù)。科學(xué)家在進(jìn)行海洋科考時(shí),常用到一個(gè)很大的浮筒上面可以安裝無(wú)線電接收器。浮筒是由一個(gè)質(zhì)量為90kg的空心圓柱形鐵罐制成的,鐵罐高21m,底面積008m2。某次科考中,將浮筒豎直漂浮在海面上,浮筒露出水面的高度如圖所示,不含無(wú)線電轉(zhuǎn)播器的高度為06m。ρ海水=10×103kg/m3,g取10N/kg求:

1直到兩船相遇時(shí),海鷗一共飛行的路程;

2浮筒底部所受海水的壓強(qiáng);

3浮筒受到的浮力。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛和小明等同學(xué)一起做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn).

(1)小剛將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹,此時(shí),他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖甲所示,若每個(gè)鉤碼重0.5N,且杠桿上每格相等,小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個(gè)鉤碼,為使杠桿在水平位置平衡,他在圖中A處施加一個(gè)方向向上的力F1 , 此力大小至少為N.
(3)實(shí)驗(yàn)中讓杠桿在水平位置平衡的目的是:
(4)小明同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,小剛同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由

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【題目】在生產(chǎn)和生活中,人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素成之一,下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是

A. 用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料 B. 用塑料作為插座外殼的材科

C. 用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料 D. 用橡膠作為汽車輪胎的材料

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