9．為減少污染，部分汽車使用天然氣代替柴油或汽油．天然氣的熱值為7.0×107J/m3，某汽車消耗3L天然氣，若完全燃燒，放出的熱量為2.1×105J，所釋放的內(nèi)能主要轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能．

分析 （1）知道天然氣體積和熱值，利用燃料完全燃燒放熱公式求放出的熱量．
（2）燃料燃燒時(shí)，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為內(nèi)燃機(jī)的機(jī)械能．

解答 解：
（1）天然氣的體積V=3L=3dm3=0.003m3，
天然氣完全燃燒放出的熱量：Q放=Vq天然氣=0.003m3×7×107J/m3=2.1×105J．
（2）天然氣在燃燒時(shí)，天然氣的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，內(nèi)能通過(guò)內(nèi)燃機(jī)又轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能．
故答案為：2.1×105；機(jī)械．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了汽油機(jī)能量轉(zhuǎn)化情況及燃料完全燃燒放出熱量的計(jì)算，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．三個(gè)相同的量筒內(nèi)裝有相同體積的水，用細(xì)線拴好質(zhì)量相等的鋁塊、鐵塊和銅塊，把它們分別浸沒(méi)在各量筒的水中，不接觸量筒的底部且量筒中的水都沒(méi)有溢出，已知ρ鐵＞ρ銅＞ρ鋁，則水對(duì)量筒底部壓強(qiáng)的情況是（　�。�
A．放銅塊的最大B．放鐵塊的最大C．放鋁塊的最大D．三個(gè)一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某實(shí)驗(yàn)小組在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，在水平桌面上放一個(gè)帶有掛鉤的木塊，兩根細(xì)繩的一端拴住木塊，另一端通過(guò)滑輪與磚碼盤相連．
（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：左盤中加100g砝碼后，往右盤中加100g砝碼，木塊沒(méi)動(dòng)，一直加到120g砝碼時(shí)，木塊才向右運(yùn)動(dòng)，同樣，若使木塊向左運(yùn)動(dòng)，需要往左盤加比右盤更多的砝碼，請(qǐng)說(shuō)出產(chǎn)生種現(xiàn)象的原因并提出解決的辦法．原因是：木塊與桌面間存在摩擦力解決的辦法是：可以使用小車
（2）若要探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力是否在同一條直線上，應(yīng)怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？
（3）說(shuō)出方案中使用滑輪的好處（說(shuō)出兩條即可）．
①可以改變力的方向
②減小摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，該物體受到的摩擦力為3.6N；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為5N時(shí)，該物體受到的摩擦力為3.6 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．一塊質(zhì)量為2.7kg的正方體鋁塊，靜止放在面積為100dm2的水平桌面上，求桌面受到的壓強(qiáng)有多大．（ρ鋁=2.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．（1）如圖甲所示，交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是限速40km/h
（2）如圖乙所示，電能表的示數(shù)為6352.6kW•h 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以研究（　　）
A．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象及感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件
C．通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用
D．通電導(dǎo)體所受磁場(chǎng)力方向與電流方向的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中，小明將圖1甲、乙兩種液體分別裝入兩個(gè)完全相同的燒杯中，分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱，用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度．小明用記錄的數(shù)據(jù)繪制了甲、乙兩種液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象（如圖2所示）．

（1）實(shí)驗(yàn)中，小明要控制甲、乙兩種液體的質(zhì)量相同；
（2）實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間的意義是：用加熱時(shí)間反映液體吸收的熱量；
（3）分析圖象可知，乙液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)；
（4）若甲、乙兩種液體中，乙液體是水，則甲液體的比熱容是2.1×103 J/（kg•℃）[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．總質(zhì)量是1500kg的小汽車，該車以72km/h的速度由小明家沿水平直路勻速行駛到學(xué)校用了0.5h．已知汽車在行駛過(guò)程中受到的阻力是750N．[汽油的熱值為q=4.5×107J/kg]
求：（1）小明家到學(xué)校的距離．
（2）在此過(guò)程中汽車牽引力做的功．
（3）若在此過(guò)程中汽車消耗了2kg的汽油，則汽油完全燃燒放出的熱量是多少？
（4）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？

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