【題目】如圖甲所示是小明常用的一個插線板.他在使用時發(fā)現(xiàn):插線板上的開關(guān)斷開時指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞了,開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓.
(1)根據(jù)上市現(xiàn)象,你認(rèn)為插線板的指示燈和開關(guān)的連接方式是 .
(2)請你在圖乙中畫出插線板開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并把插線板與電源線接通.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】管道燃?xì)庖蚴褂梅奖愣鴤涫苋藗兦嗖A,但管道燃?xì)獾臒嶂凳嵌嗌倌?麗麗家在用管道燃(xì)鉄畷r做了如下記錄:將4kg水從25℃加熱至100℃,燃?xì)獗盹@示該過程用去燃?xì)?.04m3,若燃?xì)鉄男蕿?5%.[c水=4.2×103J/(kg℃),管道燃?xì)獾臒嶂祋=4.2×107J/m3]試求:
(1)水吸收的熱量;
(2)管道燃?xì)獾臒嶂担?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“測量小燈泡的電功率”的電路如所示,已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電源為三節(jié)干電池.
(1)用筆畫線表示導(dǎo)線,根據(jù)電路圖(圖甲)將實物圖(圖丙)連接起來.
(2)正確連好電路后,閉合開關(guān)S,燈L不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是 .
(3)排出故障后進行實驗,測得三種實驗數(shù)據(jù),請你分析實驗記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,回答問題.
1 | 2 | 3 | |
電壓U | 2.0 | 3.8 | 4.5 |
電流I | 0.26 | 0.32 | |
亮度 | 逐漸增大 | ||
電功率P/W |
①當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡燈絲的電流為 A.小燈泡消耗的電功率是 W.
②請寫出此實驗記錄表格設(shè)計存在的不足之處: .
③經(jīng)多次測量和計算比較,我們發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓與對應(yīng)電流的比值并不是一個定值,而是變化的,其可能的原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是( 。
A. 大力士拉汽車前行,拉力對汽車做功
B. 學(xué)生背著書包上學(xué),人對書包做了功
C. 舉重運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做功
D. 足球在水平面上滾動,重力對足球做功
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列各種說法中,正確的是
A. 風(fēng)箏是靠空氣的浮力上升的
B. 水下的潛水艇,下潛越深受到的浮力越大
C. 氣象探測氣球里所充氣體的密度小于空氣密度
D. 同一支密度計漂浮在不同液體中,受到的浮力大小不同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“猴子撈月”的寓言故事說,猴子看到水中有個月亮,以為月亮掉水中了…關(guān)于水中的月亮,以下說法正確的是( 。
A. 水中的月亮比天上的月亮小
B. 水中出現(xiàn)月亮是光的折射現(xiàn)象
C. 水中出現(xiàn)月亮是光的反射現(xiàn)象
D. 水中月亮到水面的距離比天上月亮到水面的距離遠(yuǎn)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們說話時,是因為聲帶的_____而產(chǎn)生聲音,經(jīng)____傳播到人耳。在空間站外活動時宇航員只能用無線電通話,因為____不能傳聲.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在伽利略理想實驗中,小球每次均從斜面A點自由滾下,分別經(jīng)過a、b、c各位置(b、c等高),關(guān)于小球的動能和重力勢能描述錯誤的是( )
A. 從a到b動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B. 在b、c處重力勢能相等
C. 從a到c重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 D. 在a處動能最大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲燈和乙燈的額定功率相同,把它們串聯(lián)在某電路中,甲燈比乙燈亮,則( )
A. 通過甲燈電流比乙燈大 B. 甲燈的額定功率比乙燈小
C. 甲燈的電阻比乙燈小 D. 甲燈的實際功率比乙燈大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com