15．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是（　　）
A．用一根棉線和兩個紙杯可以制成“土電話”，說明固體能夠傳聲
B．巡道員一般是將耳朵貼在鋼軌上聽遠處是否有火車駛來
C．如果音調(diào)和響度相同，聲音我們就無法分辨
D．發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音可以傳遞能量

分析 ①聲音可以在固體、液體、氣體中傳播；一般地，聲音在固體中傳播的最快，在液體中次之，在氣體中最慢；
②聲音的特征除了之外，還有音色，可以通過音色的不同來分辨；
③聲音可以傳遞信息，聲音可以傳遞能量．

解答 解：
A、聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，用一根棉線和兩個紙杯可以制成“土電話”，說明固體能夠傳聲．此選項正確；
B、聲音在固體中傳播的最快，所以巡道員一般是將耳朵貼在鋼軌上聽遠處是否有火車駛來．此選項正確；
C、聲音的特征除了音調(diào)、響度之外，還有音色，因此如果音調(diào)和響度相同，我們還可以通過音色的不同來分辨．此選項錯誤；
D、聲音可以傳遞能量，所以發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”．此選項正確．
故選C．

點評 解決此類問題要結(jié)合聲音產(chǎn)生的條件、傳播條件、聲音的特性和應(yīng)用等幾個方面去分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．孝感城區(qū)每天清晨都要進行灑水，若一輛灑水車空車質(zhì)量6t，水罐容積5m3．裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．
問：
（1）該車最多能裝水的質(zhì)量為多少？
（2）灑完一半水時，灑水車對地面的壓強為多少？
（3）若罐內(nèi)水深1.5m，則水對罐底的壓強為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．監(jiān)測中東呼吸綜合征等呼吸系統(tǒng)傳染病時要測量體溫．若用如圖所示這支未甩過的體溫計去測量另一個人的體溫，測量結(jié)果可能是（　　）
A．37.0℃B．37.5℃C．38.0℃D．38.5℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．感受生活中的物理──小明同學(xué)對下列物理量的估測正確的是（　�。�
A．我們所用物理教材的長度約為50cm
B．劉翔在百米跨欄比賽中的速度可達到72km/h
C．一個蘋果的質(zhì)量約為0.3kg
D．舉重運動員唐功紅可以舉起5000N的杠鈴

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖是測平均速度的示意圖，圖中秒針每走一格為1秒，S1=1.2米，S2=0.6米，則小車通過全程的平均速度為0.15m/s，通過上半程的平均速度為0.12m/s，通過下半程的平均速度為0.2m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動．下列分析正確的是（　　）
A．木塊受到小車的摩擦力
B．木塊運動速度越大，慣性也越大
C．木塊受到平衡力作用
D．當(dāng)小車受到阻力突然停止運動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．在一條南北向的公路上，有甲、乙、丙三輛車依次向南行駛，乙、丙兩輛車快慢相同，甲車比乙車快一些，那么（　�。�
A．以乙車為參照物，甲車向北運動，丙車靜止
B．以甲車為參照物，乙丙兩車均向北運動
C．以丙車為參照物，甲車向北運動，乙車靜止
D．以公路為參照物，三輛車都向南運動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．手握如圖所示的兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，你將看到什么現(xiàn)象？此現(xiàn)象能說明什么物理知識？請舉出日常生活中應(yīng)用此物理知識的一個實例．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．某工廠需要將100kg、20℃的水加熱到60℃作為工業(yè)用熱水，已知水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃），汽油的熱值q=4.2×107J/kg．求：
（1）水吸收的熱量；
（2）若這些熱量由汽油完全燃燒放出，需要多少千克的汽油；（結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位）
（3）如果把這些汽油用于小轎車，小轎車發(fā)動機的效率為25%，在平直的公路上勻速行駛了2km，小轎車受到的牽引力是多少？

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同步練習(xí)冊答案