【題目】【2016·齊齊哈爾卷】隨著居民生活水平的不斷提高,家用轎車越來越多地走進(jìn)了普通百姓人家.下表為某型家用轎車的有關(guān)數(shù)據(jù):
家用轎車的總質(zhì)量1200kg | 家用轎車的額定功率30kW |
每個(gè)輪胎與地面的接觸面積0.02m2 | 油箱的容積55L |
(1)該家用轎車靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)若該家用轎車在額定功率下以72km/h的速度勻速行駛在平直的公路上,則該車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少?
(3)該家用轎車仍以72km/h的速度勻速行駛10min,消耗汽油1.3kg,該車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?(假設(shè)汽油完全燃燒,汽油熱值q=4.6×107J/kg,結(jié)果保留一位小數(shù))
【答案】(1)1.5×105Pa;(2)1500N;(3)30.1%
【解析】
(1)該汽車靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓力:F=G=mg=1200kg×10N/kg=1.2×104N,
對(duì)地面的壓強(qiáng):p=F/S=1.2×104N/4×0.02m2=1.5×105Pa;
(2)行駛速度v=72km/h=20m/s,由P=W/t=Fs/t=Fv得該車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力:F=P/v=30000W/20m/s=1500N;
(3)汽車以額定功率勻速直線行駛10min牽引力所做的功:W=Pt=30×103W×10×60s=1.8×107J,
完全燃燒1.3kg汽油放出熱量:Q放=m′q=1.3kg×4.6×107J/kg=5.98×107J,
該車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是:η=W/Q放×100%=1.8×107J/5.98×107J×100%≈30.1%.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【遼寧省丹東市第十七中學(xué)2016屆九年級(jí)二模理科綜合物理試題】(多選)如圖所示,兩個(gè)相同容器都盛滿水,甲中有一個(gè)體積為50 cm3,密度為0.5×103 kg/m3的木塊漂浮在水面。下列有關(guān)說法正確的是:
A.如果將木塊緩慢下壓至浸沒的過程中,木塊受到的浮力變大
B.木塊漂浮時(shí)浮力等于自身重力,并有1/2體積露出水面
C.取出木塊后兩容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)都相等
D.如果將木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強(qiáng)都相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2015·大慶市】有一個(gè)密度均勻的長方體銅塊,被截成A、B兩塊,如圖所示。已知LA:LB=3:2,則它們對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)之比分別為( )
A.FA:FB=2:3 pA:pB=3:2
B.FA:FB =3:2 pA:pB =2:3
C.FA:FB =2:3 pA:pB =1:1
D.FA:FB =3:2 pA:pB =1:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A物體重40N,B物體重12N.A物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到桌面的摩擦力為N.如果要使A物體勻速向左運(yùn)動(dòng),則應(yīng)給它施加一個(gè)大小為N的水平向左拉力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“石墨炸彈”爆炸時(shí)能產(chǎn)生大量的石墨絲,這些石墨絲是_______體;飄落到供電設(shè)備上會(huì)造成電路________(填“斷路”或“短路” ),從而使供電系統(tǒng)癱瘓。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列過程中電流做功,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是( )
A. 電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng) B. 電熱水器燒水 C. 電解水的過程 D. 電池作為電源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行研究.(所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同) A.一塊磚平放在海綿上
B.兩塊磚疊放在海綿上
C.一塊磚豎放在海綿上
(1)小勇是通過觀察來比較壓力作用效果的.
(2)觀察比較圖A、B的情況可知,壓力的作用效果與有關(guān);比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與有關(guān).
(3)以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是 ( 。
A. 將一杯水等分成兩杯,則每個(gè)杯中水的密度都為原來的一半
B. 某種物質(zhì)的密度是這種物質(zhì)單位質(zhì)量的體積
C. 兩個(gè)物體升高相同的溫度,吸收的熱量也一定相同
D. 物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)
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