測(cè)量方法不正確,會(huì)產(chǎn)生    .如果測(cè)量方法正確,測(cè)量值與真實(shí)值之間還有差異,這個(gè)差異叫    ,它的產(chǎn)生跟        有關(guān).
【答案】分析:要解答本題需掌握:測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差,誤差可以減小,但不能避免.而錯(cuò)誤是由于實(shí)驗(yàn)者粗心或者不遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則等原因造成的,是能避免的.
解答:解:(1)測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差.誤差可以減小,多次測(cè)量求平均值可以減小誤差,但誤差是絕對(duì)不能消除的;
(2)誤差的產(chǎn)生是客觀的,它是由于測(cè)量時(shí)使用的工具不夠精密或者測(cè)量的人在估讀時(shí)估讀哦不準(zhǔn)確而造成的;
故答案為:錯(cuò)誤;誤差;測(cè)量工具,測(cè)量的人.
點(diǎn)評(píng):此題首先考查誤差的定義,還考查誤差產(chǎn)生的原因,減小誤差的方法及誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別,造成測(cè)量有誤差的原因一般來(lái)說(shuō)是由于客觀或主觀的影響,如測(cè)量工具、測(cè)量者不同等.在測(cè)量時(shí)即使估讀到分度值的下一位,眼睛也不可能估讀得非常準(zhǔn),測(cè)量?jī)x器不可能制造的十分精確,環(huán)境的溫度、濕度對(duì)測(cè)量?jī)x器都有影響,這些都是造成誤差的原因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

測(cè)量方法不正確,會(huì)產(chǎn)生
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
.如果測(cè)量方法正確,測(cè)量值與真實(shí)值之間還有差異,這個(gè)差異叫
誤差
誤差
,它的產(chǎn)生跟
測(cè)量工具
測(cè)量工具
測(cè)量的人
測(cè)量的人
有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

測(cè)量方法不正確,會(huì)產(chǎn)生______.如果測(cè)量方法正確,測(cè)量值與真實(shí)值之間還有差異,這個(gè)差異叫______,它的產(chǎn)生跟______和______有關(guān).

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測(cè)量方法不正確,會(huì)產(chǎn)生    .如果測(cè)量方法正確,測(cè)量值與真實(shí)值之間還有差異,這個(gè)差異叫    ,它的產(chǎn)生跟        有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:填空題

測(cè)量方法不正確,會(huì)產(chǎn)生_______。如果測(cè)量方法正確,測(cè)量值與真實(shí)值之間還有差異,這個(gè)差異叫_______,它的產(chǎn)生跟_______和_______有關(guān)。

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