如圖2所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻．當(dāng)將一個“2.5V  0.5A”的小燈泡接在a，b兩點間時，小燈泡恰好正常發(fā)光；若換一個“3.8V  0.5A”的小燈泡接在a，b兩點間，則這個小燈泡（ ）

A．比正常發(fā)光亮些
B．比正常發(fā)光暗些
C．能正常發(fā)光
D．燈絲將會被燒斷
【答案】分析：由銘牌可以比較L1和L2燈絲電阻的大小關(guān)系，當(dāng)接入L1時正常發(fā)光電壓為2.5V，當(dāng)接入L2時因電阻變大，使電路中的電流變小，不能達到0.5A，不能正常工作．
解答：解：由銘牌及R=可知，
R1===5Ω，R2===7.6Ω，
∴R1＜R2，
當(dāng)接入L2時，使電路中的電阻變大，電路中的電流變小，不能達到正常工作電流，其實際功率小于額定功率，比正常發(fā)光暗些．
故選B．
點評：理解兩個電阻串聯(lián)，當(dāng)其中一個電阻增大時，總電阻變大，電路中電流變小是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖2所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻．當(dāng)將一個“2.5V  0.5A”的小燈泡接在a，b兩點間時，小燈泡恰好正常發(fā)光；若換一個“3.8V  0.5A”的小燈泡接在a，b兩點間，則這個小燈泡（　�。�
A、比正常發(fā)光亮些B、比正常發(fā)光暗些C、能正常發(fā)光D、燈絲將會被燒斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到：鉛筆芯也是導(dǎo)體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？
于是進行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗．設(shè)計了如圖1所示的電路．
（1）下表是他們記錄的實驗數(shù)據(jù)：分析表中數(shù)據(jù)可以初步得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而
減小
減小
．通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，制造業(yè)中利用溫度變化對材料電阻的影響可以制成熱敏電阻．
加熱時間/s 0 10 20 30
通過HB型電流/A 0.265 0.270 0.285 0.295
通過2B型電流/A 0.32 0.34 0.36 .037
（2）如圖2所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，用紅外線燈泡對HB型鉛筆芯進行加熱后，電流表示數(shù)
不變
不變
，電壓表示數(shù)
不變
不變
．（變大、變小或不變）
（3）已知某種材料制成的電阻R隨溫度t變化的圖象如圖3甲所示，若想利用熱敏電阻制成溫度報警器．實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）．為了辨別它們，小明設(shè)計了如圖3乙所示的電路．接下來小明應(yīng)進行的操作步驟是：
對其中一個電阻進行加熱，觀察電流表示數(shù)變化情況
對其中一個電阻進行加熱，觀察電流表示數(shù)變化情況
，
判斷的依據(jù)：
熱敏電阻的阻值隨溫度的變化大
熱敏電阻的阻值隨溫度的變化大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖2所示電路，電源電壓恒定不變．當(dāng)S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)為3 V；當(dāng)S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數(shù)9 V，則R1︰R2為（   ）。
A．1︰2 B．2︰1 C．1︰3 D．3︰1

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科目：初中物理 來源：2013屆高安四中八年級下學(xué)期第一次月考物理卷 題型：選擇題

 如圖2所示電路，電源電壓恒定不變．當(dāng)S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)為3 V；當(dāng)S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數(shù)9 V，則R1︰R2為（    ）。

A. 1︰2       B. 2︰1      C. 1︰3      D. 3︰1

 

 

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科目：初中物理 來源：河北省升學(xué)備考第三次月考物理試題 題型：填空題

如圖2所示電路，電源電壓不變，E是標有“6V 3W”字樣的小燈泡，R是滑動變阻器，其阻值變化范圍是0～24Ω。當(dāng)Sl、S2都斷開，滑片P處于中點時，燈泡E恰好正常發(fā)光；當(dāng)S1、S2都閉合，滑片P滑至b端時，電流表示數(shù)為1．5A，則電源電壓為          V，電阻R1的阻值是         Ω。

 

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