分析 ①要測(cè)快速走的全程平均速度,需要測(cè)出通過的路程和時(shí)間,據(jù)此選擇測(cè)量器材;
②從圖中找出此次鍛煉通過的路程和時(shí)間,利用v=$\frac{s}{t}$求出平均速度;
③常用的比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法有:相同路程比時(shí)間,相同時(shí)間比路程,比較速度大。桓鶕(jù)題意進(jìn)行解答.
解答 解:
①要測(cè)快速走的全程平均速度,需要測(cè)出通過的路程和時(shí)間,所以需要的器材可以選皮卷尺和秒表;
由于裝有運(yùn)動(dòng)軟件的智能手機(jī)也可以測(cè)出通過的路程和時(shí)間,且比較簡(jiǎn)便,故選用裝有運(yùn)動(dòng)軟件的智能手機(jī)
也是可行的.
②由圖可知,他此次鍛煉全程的路程s=10.03km=10030m,所用時(shí)間t=1h5min56s=3956s,
則他此次鍛煉全程的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{10030m}{3956s}$≈2.5m/s;
③截圖的最下方有還有一排數(shù)據(jù)“最慢06ˊ53〞、平均06ˊ34〞、最快06ˊ07〞”,這是通過相同路程比時(shí)間的方法來比較運(yùn)動(dòng)快慢的.
故答案為:①AB(或C );②2.5;③路程;時(shí)間.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了平均速度的測(cè)量、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法,本題比較新穎,關(guān)鍵是從圖中獲取有用的信息.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大壓力 | B. | 減小速度 | ||
C. | 增大接觸面積 | D. | 增大接觸面粗糙程度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩燈都變亮,且首先L1正常發(fā)光 | |
B. | 雖然L1的額定功率大,但是L1和L2一樣亮 | |
C. | 兩燈都變亮,且可能L2先燒毀 | |
D. | 兩燈都變暗. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 拉力F的功率2W | |
B. | 2秒內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離1.2m | |
C. | 有用功的功率是4.8W | |
D. | 物體受到水平地面的摩擦力大小為12N |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)音調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌 | |
B. | 用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況,說明聲音可以傳遞能量 | |
C. | 二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
D. | 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道 | B. | 高速路上汽車要限速行駛 | ||
C. | 人踩到西瓜皮上易滑倒 | D. | 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑 |
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