小磁針靜止時的位置如圖所示,由此可以判斷出通電螺線管的A端是_____(選填“N”或“S”)極,接線柱a連接的是電源的_____(選填“正”或“負(fù)”)極。

N 負(fù) 【解析】試題分析:根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律或磁場方向判斷螺線管的磁極,根據(jù)右手螺旋定則判斷線圈的電流方向。 如圖小磁針靜止時,S極與螺線管的A端靠近,根據(jù)異名磁極相互吸引,所以A端為N極;根據(jù)右手螺旋定則,大母指向左握住螺線管,判斷線圈的b端為電源正極,a端為電源負(fù)極。 答案:(1). N (2). 負(fù)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:河北省承德市2017年人教版八年級物理第二學(xué)期第十二章簡單機械單元檢測試卷 題型:簡答題

為什么用剪刀的中段比尖端容易剪斷物體?

由杠桿平衡條件可知,在重力臂和阻力不變時,用剪刀的中段剪物體,阻力臂減小,動力就減小,就省力較多 【解析】由杠桿平衡條件可知,在動力臂和阻力不變時,用剪刀的中段剪物體,阻力臂減小,動力就減小,就省力較多。

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第八章 力 單元測試 題型:實驗題

如圖所示是同學(xué)們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的三次實驗過程.

(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,彈簧測力計應(yīng)該沿水平方向拉動木塊,使其作_______運動,根據(jù)___________知識可知,此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大小.

(2)實驗數(shù)據(jù)如下表,請將第①次實驗中木塊所受摩擦力填入表格內(nèi) _____(如圖①所示);

(3)分析_______(填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān);

(4)由①、②兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______________________________;

(5)在第③次實驗中若用4.5N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為______N,你判斷的依據(jù)是 ___________________________ .

(6)接著同學(xué)們用彈簧測力計水平拉動木塊在水平長木板上勻速運動,又進行了三次實驗.實驗數(shù)據(jù)如下表,由表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是____________________.

勻速 二力平衡 2.5 (1)(3) 粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大 3.6 滑動摩擦力只與壓力大小和粗糙程度有關(guān) 滑動摩擦力與物體的運動快慢無關(guān) 【解析】(1)當(dāng)用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其在長木板上做勻速直線運動時,木塊處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡知識,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);(2)彈簧測力計的分度值為0.5N,其示數(shù)大小為2.5N;(3)要探究滑動摩擦力與...

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第八章 力 單元測試 題型:單選題

如圖,小球被壓縮的彈簧彈出后,在水平地面上滾動的過程中受到( )

A. 重力、支持力

B. 重力、支持力、摩擦力

C. 重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力

D. 重力、支持力、摩擦力、動力

B 【解析】小球被彈出后,在水平面上滾動的過程中,受豎直向下的重力G、豎直向上的支持力F. 水平向左的滑動摩擦力f作用;由于彈簧與小球不接觸,小球不受彈簧彈力作用;小球由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)前進,不受使小球向前滾動的力,實際上根本不存在使小球向前滾動的力。綜上所述可知B正確。

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第八章 力 單元測試 題型:單選題

2013年,“嫦娥三號”將把我國自主研制的“中華牌”月球車送上月球!爸腥A牌”月球車裝有六個車輪,車輪上刻有螺旋形花紋是為了( )

A. 增大摩擦 B. 減小摩擦 C. 增大壓力 D. 減小壓力

A 【解析】試題分析:增大摩擦的辦法:①增大接觸面的壓力;②使接觸面更粗糙!爸腥A牌”月球車裝有六個車輪,車輪上刻有螺旋形花紋是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故選A。

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科目:初中物理 來源:2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:專題二 填空專題 題型:填空題

泉城濟南的環(huán)城公園既是中外游客的觀光勝地,也是市民盛夏時節(jié)休閑納涼的好去處,如圖所示。炎熱的夏季,環(huán)城公園的周邊明顯比其他地方?jīng)鏊芏,主要是因為水的_______比砂石和泥土大。河中不時有游船駛過,以駛過的游船為參照物,坐在岸邊乘涼的市民是______的。

比熱容 運動 【解析】環(huán)城公園的周邊明顯比其他地方?jīng)鏊芏,主要是因為水的比熱容較大,在吸收相同的熱量時,溫度升高的低,而砂石和泥土的比熱容小,所以吸收相同的熱量時溫度升高的高; 河中不時有游船駛過,以駛過的游船為參照物,船與岸邊的人發(fā)生的位置的變化,所以坐在岸邊乘涼的市民是運動的。

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科目:初中物理 來源:2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:專題二 填空專題 題型:填空題

隨著社會的發(fā)展,為了方便彼此間的交流,國際上建立了一套統(tǒng)一的測量單位體系,叫國際單位制。在國際單位制中,長度的基本單位是_____(填寫中文名稱),伏特是______(填寫物理量名稱)的基本單位。

米 電壓 【解析】試題分析:在國際單位制中長度的基本單位是米,其它單位有千米、分米、厘米、毫米、厘米、微米、納米;在國際單位制中電壓的基本單位是伏特,其它單位有千伏、毫伏等。

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科目:初中物理 來源:2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:專題一 選擇專題 題型:多選題

(多選)凸透鏡對光有會聚作用,所以凸透鏡又叫作會聚透鏡。下列各圖是光通過透鏡前后的光路圖,據(jù)此判斷圖中的透鏡屬于凸透鏡的是( )

A. B. C. D.

ABD 【解析】A圖,平行光線經(jīng)透鏡后,相交于一點,起會聚作用是凸透鏡; B圖,發(fā)散的光線經(jīng)透鏡后,發(fā)散減輕了,所以起會聚作用,是凸透鏡; C圖中的光線經(jīng)過透鏡后,顯得更發(fā)散了,所以交戰(zhàn)向右移動,起發(fā)散作用,是凹透鏡; D圖,從一點發(fā)出的光線,以透鏡折射后,平行射出,對光線起了會聚作用,符合凸透鏡的特點。 故ABD屬于凸透鏡。

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第九章 力與運動 單元測試卷 題型:實驗題

如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

甲 乙

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_________,并通過調(diào)整__________來改變拉力的大小。

(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一定角度,松手后小卡片__________ (選填“能”或“能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究___________________________。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡。在如圖甲所示情況下,小華下一步的操作是_____________________。

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因 是________________。

A.減小了摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

相反 鉤碼個數(shù) 不能 不在同一直線上的兩力不能平衡 將小卡片從中間剪開 A 【解析】(1)在小卡片兩端通過滑輪各掛上鉤碼,鉤碼的重力通過繩子對小卡片施加拉力,使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,拉力的大小等于鉤碼的重力,通過調(diào)整鉤碼個數(shù)來改變拉力的大小。 (2)將小卡片轉(zhuǎn)過一定角度,兩端的拉力就不在一條直線上,松手后小卡片不能平衡,小卡片就會轉(zhuǎn)動。 設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究...

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