12．如圖，用摩擦過(guò)的玻璃棒接觸所示的自制的驗(yàn)電器，發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開(kāi)，金屬箔片是因?yàn)橥N電荷互相排斥．

分析 驗(yàn)電器是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它是根據(jù)同種電荷互相排斥的原理制成的；

解答 解：用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，使兩金屬箔片都帶上正電荷，因同種電荷互相排斥而使金屬箔片將張開(kāi)．
故答案為：同種電荷互相排斥．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)驗(yàn)電器的用途和原理的了解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，銅塊和木塊的大小和形狀完全相同．在實(shí)驗(yàn)前，小明提出了以下幾種猜想：
猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)；
猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)；
猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小有關(guān)；

（1）如圖甲，實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著銅塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示．此時(shí)，銅塊受到的摩擦力是2.4N．
（2）比較甲、丙兩圖，可得到的結(jié)論是當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力大．
（3）圖丙、丁中銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力相同，比較丙、丁兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（4）在全班交流環(huán)節(jié)中，小明為探究猜想二，又設(shè)計(jì)了如下方案：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊和木塊的重力大小分別為G1和G2；
②如圖A和B所示，將銅塊和木塊都平放在長(zhǎng)木板上測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小分別為?1和?2；
③比較$\frac{{f}_{1}}{{G}_{1}}$和$\frac{{f}_{2}}{{G}_{2}}$大小關(guān)系，獲得結(jié)論．（提示：此時(shí)物塊對(duì)木板的壓力大小與重力大小相等）

a．老師肯定了小明的方案，因?yàn)椋郝烦膛c時(shí)間的比值即單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的路程反映了物體運(yùn)動(dòng)的快慢；同樣道理，滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值即下的滑動(dòng)摩擦力，反映了單位壓力接觸面的粗糙程度．
b．我們學(xué)過(guò)的利用“比值法”定義的物理量還有密度（或壓強(qiáng)）（合理即可）．
（5）課后，班級(jí)創(chuàng)新小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出如圖C所示的裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力，桌面上質(zhì)量為m的滑塊A通過(guò)輕繩繞過(guò)滑輪，繩的另一端懸掛一只一次性塑料杯．測(cè)量時(shí)，向塑料杯中加適量水（當(dāng)需加少量水時(shí)可改用膠頭滴管），使滑塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)．將一次性杯中的水全部倒入量杯中，讀出量杯中水的體積為V，則滑塊A受到的摩擦力?=ρ水Vg．（用字母表示滑塊A受到的摩擦力?，水的密度為ρ水），實(shí)驗(yàn)中選擇一次性塑料杯的原因是：質(zhì)量�。ɑ蛑亓珊雎圆挥�(jì)）．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．取大氣壓強(qiáng)值為1.0×105Pa，若一只手掌的面積為0.01m2，則手掌承受的大氣壓力是1000N．在海拔2km以?xún)?nèi)，每升高10m，大氣壓約減少111Pa，若某處氣壓計(jì)示數(shù)是91120Pa，則該處海拔是800m，該處水的沸點(diǎn)＜100℃（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．質(zhì)量相同的鐵球和鋁球，分別掛在兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)上，將兩球同時(shí)浸沒(méi)在水中．若掛鐵球的示數(shù)變?yōu)镕1，掛鋁球的示數(shù)變?yōu)镕2，則（　　）
A．F1＞F2B．F1=F2C．F1＜F2D．無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．讓一束平行光經(jīng)過(guò)一透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑（如圖所示），小明用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．下列說(shuō)法不 正確的是（　�。�
A．當(dāng)物體距透鏡 5cm 時(shí)，成正立的像
B．當(dāng)物體距透鏡 15cm 時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像
C．當(dāng)物體從距透鏡 20cm 處向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí)，所成的像逐漸變小
D．當(dāng)物體從距透鏡 20cm 處向透鏡的方向移動(dòng)時(shí)，要得到清晰的像，應(yīng)使光屏靠近透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．隨著社會(huì)發(fā)展，電冰箱、空調(diào)機(jī)、電視機(jī)等家用電器已普遍進(jìn)入農(nóng)家．觀察如圖所示四種家用電器的銘牌，判斷下列幾種說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．除彩色電視機(jī)外，其它用電器在220V電壓時(shí)均能正常工作
B．電冰箱正常工作12h和電風(fēng)扇正常工作12h，電冰箱消耗電能多
C．“BC-65B電冰箱”每小時(shí)消耗電能為0.50度
D．“KRF-33GW空調(diào)機(jī)”制冷和制熱兩種工作狀態(tài)時(shí)的額定功率是相同的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．選種時(shí)需要密度為1.1×103kg/m3的鹽水，為檢驗(yàn)所配置的鹽水是否符合要求，取500mL鹽水樣品，稱(chēng)得它的質(zhì)量是0.6kg，關(guān)于此鹽水，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．此鹽水不符合要求，需要加水B．此鹽水不符合要求，需要加鹽
C．此鹽水符合要求D．條件不足，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)觀察到的現(xiàn)象，下列光學(xué)儀器中成像原理與其相同的是（　�。�
A．放大鏡B．幻燈機(jī)C．照相機(jī)D．近視眼鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．網(wǎng)上購(gòu)物帶動(dòng)了快遞業(yè)的發(fā)展，包裹的分撿常需借助傳送帶．已知長(zhǎng)方體包裹長(zhǎng)50cm，寬30cm，高10cm，質(zhì)量為15kg．如果包裹平放在水平傳送帶上（如圖），求：
（1）物體的重力．
（2）物體對(duì)傳送帶的壓強(qiáng)．（g取10N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案