【題目】在測(cè)額定電壓為3.8V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V
.
(1)請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈變亮).
(_____)
(2)若在連接電路時(shí),有A(5Ω1A)、B(10Ω0.5A)和C(15Ω0.2A)三個(gè)滑動(dòng)變阻器可共選擇,則應(yīng)該變阻器__________(選填“A”、“B”或“C”)接入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
(3)小明合理連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障。若電流表沒有沒有示數(shù),電壓表有示數(shù),可以判斷燈泡__________.
(4)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,小明向老師借了一只定值電阻R0(R0值已知),設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,繼續(xù)測(cè)量額定電壓為L額的小燈泡的額定功率。
①測(cè)量時(shí),應(yīng)閉合開關(guān)S和__________,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電流表的示數(shù)為__________時(shí),小燈泡正常工作。
②斷開所有開關(guān)后,再將開關(guān)S和__________閉合,讀出電流表的示數(shù)為I.
③算出小燈泡的額定功率P額=__________(用I、U額和R0表示).
【答案】 B 斷路 S1 U額/R0 S2 U額(IU額/R0)
【解析】
(1)燈泡額定電壓是3.8V,電壓表應(yīng)選015V量程,電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,根據(jù)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈變亮,則滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是滑片左邊的,故應(yīng)接左下接線柱,電路圖如圖所示。
(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)電路電流 ,
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知,此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓: ,
由 得:滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值:,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選B.
(3)若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù),可以判斷燈泡斷路;若電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù),可判斷燈泡短路;
(4)①要使小燈泡正常發(fā)光,則燈泡兩端的電壓等于額定電壓,應(yīng)斷開S2,閉合S和S1,此時(shí)電流表的示數(shù)應(yīng)為;
②要測(cè)通過(guò)燈泡的電流,在不拆電流表的情況下,則應(yīng)閉合S2、S,斷開S1,此時(shí)電流表測(cè)干路電流,則燈泡的電流: ;
③根據(jù)功率公式 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示,閉合開關(guān),先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動(dòng),導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái),則在以上的實(shí)驗(yàn)中下列說(shuō)法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動(dòng)機(jī)
B. 實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置運(yùn)用的原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
D. 若將導(dǎo)體ab水平用力向左移動(dòng),導(dǎo)體cd的運(yùn)動(dòng)方向不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】P、Q為同一水平直線上相距12米的兩點(diǎn),質(zhì)量相等的甲、乙兩輛小車先后從P、Q出發(fā)相向運(yùn)動(dòng),它們出發(fā)的時(shí)間間隔為2秒、運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示。下列判斷正確的是
A. 甲車的動(dòng)能小于乙車的動(dòng)能
B. 乙車的勢(shì)能小于甲車的勢(shì)能
C. 甲車運(yùn)動(dòng)8秒時(shí)一定距乙車1米
D. 甲車運(yùn)動(dòng)8秒時(shí)可能距乙車2米
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是常用的一個(gè)插線板.小華在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時(shí)不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可以提供電壓.根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開關(guān)是_____的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).使用三角插頭和三孔插座,目的是將用電器的金屬外殼與_____相連,防止觸電.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“共享單車”低碳環(huán)保,便于出行,深受市民歡迎.假日期間,小強(qiáng)和爸爸決定騎單車 外出游玩,取車時(shí)爸爸用手機(jī)攝像頭掃描“共享單車”的二維碼后自動(dòng)開鎖(如圖所示), 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 手機(jī)掃描二維碼時(shí),二維碼位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)
B. 單車輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
C. 騎行時(shí),小強(qiáng)看見樹木向后退是以他的自行車為參照物
D. 游玩中,小強(qiáng)用吸管吸飲料補(bǔ)充能量,是依靠大氣壓的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中物體受力示意圖不正確的是( ).
A. 水平面上行駛的汽車受到的力
B. 不倒翁受的重力
C. 拋出手的鉛球受到的力
D. 靜止在斜面上的木箱受到的力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)探究牛頓第一定律:
器材 | 長(zhǎng)木板、斜面、小車、毛巾、棉布。 | 裝置 |
過(guò)程現(xiàn)象 | 讓小車從斜面的________高度______滑下,使小車分別在毛巾、棉布、木板面上運(yùn)動(dòng),觀察小車前進(jìn)的距離。發(fā)現(xiàn)小車在____________面上運(yùn)動(dòng)距離最遠(yuǎn)。 | |
結(jié)論 | 當(dāng)小車受阻力越小,速度減小得越______。 | |
推理 | 假如運(yùn)動(dòng)的小車不受阻力,小車將_____________________。 | |
問(wèn)題討論 | 把小車分別倒放在木板和毛巾表面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著做勻速直線運(yùn)動(dòng),比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),可以研究滑動(dòng)摩擦力與____________的關(guān)系. |
(2)請(qǐng)將下列探究阿基米德原理實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。
步驟 | 實(shí)驗(yàn)中的4個(gè)步驟,正確的操作順序是__________________ | ||||||||
和 裝置圖 | |||||||||
數(shù)據(jù) 表格 |
| ||||||||
結(jié)論 | 物體受到的浮力大小等于它所排開的液體所受到的__________。 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是兩位同學(xué)進(jìn)行的電學(xué)實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)為了探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
①請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線完成圖中電路的連接;
(_____)
②甲同學(xué)看到了鄰組同學(xué)在閉合開關(guān)后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè),原因是電流表 _____ ;
③如果甲同學(xué)連接電路時(shí)接入的電阻為5Ω,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時(shí),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____端調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù)為_______V;把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無(wú)法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值,說(shuō)明她選擇的滑動(dòng)變阻器______________;
④更換器材后,重新實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出:___________________
電壓U/V | 2 | ||
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(2)乙同學(xué)將電阻換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡,測(cè)量其不同電壓下的電功率。
①正確連接電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無(wú)有示數(shù),電流表有示數(shù),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____________;
②排除故障,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)為__A。最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象(如圖丙),根據(jù)圖象求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為_____W;
③通過(guò)分析I﹣U圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,其原因是________________。
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,乙同學(xué)又重新設(shè)計(jì)了電路(如圖丁),測(cè)量另一個(gè)小燈泡的額定功率,這個(gè)小燈泡正常工作的電流為I1。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟(已知電源電壓為U)。
①只閉合開關(guān)S1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為________;
②只閉合開關(guān)S2,保持滑動(dòng)變阻器R2的滑片位置不變,________,使電流表示數(shù)為I1;再將滑動(dòng)變阻器R2的滑片調(diào)到最左端,讀出電流表的示數(shù)為I2;
③則小燈泡的額定功率表達(dá)式為P額=________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,旦增在拉薩用燒杯、試管、溫度計(jì)等器材進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。
(1)旦增用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖乙所示。該物質(zhì)在BC段處于_____(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過(guò)程中物質(zhì)的溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(2)比較圖乙中AB段與CD段可知,質(zhì)量相同的冰和水升高相同的溫度時(shí),加熱時(shí)間不同,原因是_____。
(3)旦增用如圖丙所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁所示,則實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是_____℃,此時(shí)的大氣壓_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
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