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(1)觀看了電視播放的飛機在空中水平飛行投彈攻擊地面目標的軍事學習后,軍事迷小兵對炮彈離開飛機后影響其水平飛行距離大小的因素產生了兩個猜想:①飛機水平飛行的速度越大,炮彈離開飛機后飛行的水平面距離越遠;②炮彈離開飛機后飛行的水平距離跟飛機飛行高度有關.為了驗證猜想,小兵在老師的指導下進行了如圖1所示的實驗:
①讓水球從光滑斜槽上的A點自由滑下,經C點后沿水平方向運動離開斜槽,最后落在地面上的P1點.
②保持斜槽的高度不變,讓小球從斜槽上的B點自由滑下,經C點離開斜槽,最后落在地面上的P2點.此時小球經過C點的速度________(選填“大于”、“等于”或“小于”)上一步中小球經過C點的速度,由此可證明猜想①是________(選填“正確”或“錯誤”)的.
③為驗證猜想②,應控制小球離開C點時________的大小不變.小兵增加h的高度,仍讓小球從A點自由滑下,此時小球落在地面上的P3點,比較OP3和________(選填“OP1”或“OP2”)可得結論:飛機飛行的高度越高,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越________(選填“大”或“小”)
(2)如圖2所示,研究“電流跟電壓、電阻關系”時,記錄數(shù)據(jù)如下:
表1 表2
實驗次數(shù)電阻R=10Ω實驗次數(shù)電壓表示數(shù)U=3V
U/VI/AR/ΩI/A
110.1450.6
220.25100.3
330.36150.2
①分為兩組實驗用了________法,上述數(shù)據(jù)可以總結為關系式________,依次進行表2中第5、6次實驗的過程中,滑片應向________滑動.
②將R換作額定電壓為3.8V的小燈泡,當小燈泡正常工作時電流表示數(shù)如圖3所示,則通過小燈泡的電流是________A,它的額定功率為________.
③將R換成螺線管,則當滑片P向左滑動時,它能夠吸起大頭針的數(shù)量將________.

解:(1)在1、2兩次實驗中,小球分別在AB兩點滾落,高度不同,所以到達C點的速度不同.由于B的高度大于A的高度,所以,第一次的速度小于第二次的速度.又因為OP1<OP2.即可知道猜想①是正確的.
要研究飛行距離與飛行高度的關系,就要保證,飛行的速度不變,改變飛行的高度.在此題中,就要使C到水平面的高度變化,而使球下落的起始點的高度不變即離開C點的速度不變.所以比較距離時,要選取飛行的高度不同,飛行的速度相同情況下的兩個水平距離進行比較.故選OP1與OP3進行比較.由兩者距離的長短得出結論:飛機飛行的高度越高,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越大.
(2)①通過控制變量法,探究電壓U、電流I和電阻之間的關系,進而得出歐姆定律 I=
進行表Ⅱ中第5、6次實驗的過程中,電流變小,因此電阻變大,故變阻器的滑片需向右滑動.
②電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以通過燈泡的電流為0.3A;
燈泡的額定功率為:P=UI=3.8V×0.3A=1.14W.
③螺線管的磁性與電流有關,電流越大,螺線管的磁性越強,當滑片左移時,電路中電流增大,則吸引大頭針的數(shù)目增多.
故答案為:(1)②大于;正確;③速度;OP1;大;(2)①控制變量;I=;右;②0.3;1.14W;③增加.
分析:(1)物體水平飛行的距離據(jù)公式s=vt可知:由飛行的速度和飛行的時間兩個物理量來決定.如何增大飛行的距離就要從這兩個方面入手去考慮.在此題中,改變小球滾落時的起始點的高度,就是控制小球的飛行速度;改變C點到地面的距離,控制了小球在空中飛行的時間.利用控制變量法思路即可解決此題.
(2)①通過控制變量法,探究電壓U、電流I和電阻之間的關系,進而得出歐姆定律 I=;由表二可知,電路中電流變大,總電阻增大,所以滑動變阻器接入電路的電阻增大.
②根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù),根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率.
③螺線管的磁性與通電電流有關,電流越大,則磁性越強,則由滑片的移動可知滑動變阻器接入電阻的變化,則可知電流的變化.
點評:(1)明確物體水平飛行的距離由飛行的速度和飛行的時間兩個物理量來決定.飛行高度在這兒又決定了飛行的時間.
(2)考查歐姆定律、實物圖的連接、串聯(lián)電路的電壓規(guī)律等,考查的知識點較多,在做題時要認真審題,靈活應用所學物理知識求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南開區(qū)二模)觀看了電視播放的飛機在空中水平飛行投彈攻擊地面目標的軍事演習后,軍事迷小兵對炮彈離開飛機后影響其水平飛行距離大小的因素產生了兩個猜想:①飛機水平飛行的速度越大,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越遠;②炮彈離開飛機后飛行的水平距離跟飛機飛行高度有關.為了驗證猜想,小兵在老師的指導下進行了如圖所示的實驗:
(1)讓小球從光滑斜槽(該斜槽距離地面的高度可以調節(jié))上的A點自由滑下,經C點后沿水平方向運動離開斜槽,最后落在地面上的P1點.
(2)保持斜槽的高度h不變,讓小球從斜槽上的B點自由滑下,經C點離開斜槽,最后落在地面上的P2點.此次小球經過C點的速度
大于
大于
上一步中小球經過C點的速度(選填“大于”、“等于”或“小于”),由此可證明猜想①是正確的.
(3)使用現(xiàn)有的器材,請你幫小明設計實驗驗證猜想②.(必要時可以畫圖輔助說明)要求:
A.簡要寫出實驗過程;
B.請說明你將如何處理實驗數(shù)據(jù),得出結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?黔南州)(1)觀看了電視播放的飛機在空中水平飛行投彈攻擊地面目標的軍事學習后,軍事迷小兵對炮彈離開飛機后影響其水平飛行距離大小的因素產生了兩個猜想:①飛機水平飛行的速度越大,炮彈離開飛機后飛行的水平面距離越遠;②炮彈離開飛機后飛行的水平距離跟飛機飛行高度有關.為了驗證猜想,小兵在老師的指導下進行了如圖1所示的實驗:
①讓水球從光滑斜槽上的A點自由滑下,經C點后沿水平方向運動離開斜槽,最后落在地面上的P1點.
②保持斜槽的高度不變,讓小球從斜槽上的B點自由滑下,經C點離開斜槽,最后落在地面上的P2點.此時小球經過C點的速度
大于
大于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)上一步中小球經過C點的速度,由此可證明猜想①是
正確
正確
(選填“正確”或“錯誤”)的.
③為驗證猜想②,應控制小球離開C點時
速度
速度
的大小不變.小兵增加h的高度,仍讓小球從A點自由滑下,此時小球落在地面上的P3點,比較OP3
OP1
OP1
(選填“OP1”或“OP2”)可得結論:飛機飛行的高度越高,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越
(選填“大”或“小”)
(2)如圖2所示,研究“電流跟電壓、電阻關系”時,記錄數(shù)據(jù)如下:
表1   表2
實驗次數(shù) 電阻R=10Ω 實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)U=3V
U/V I/A R/Ω I/A
1 1 0.1 4 5 0.6
2 2 0.2 5 10 0.3
3 3 0.3 6 15 0.2
①分為兩組實驗用了
控制變量
控制變量
法,上述數(shù)據(jù)可以總結為關系式
I=
U
R
I=
U
R
,依次進行表2中第5、6次實驗的過程中,滑片應向
滑動.
②將R換作額定電壓為3.8V的小燈泡,當小燈泡正常工作時電流表示數(shù)如圖3所示,則通過小燈泡的電流是
0.3
0.3
A,它的額定功率為
1.14W
1.14W

③將R換成螺線管,則當滑片P向左滑動時,它能夠吸起大頭針的數(shù)量將
增加
增加

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在觀看了電視播放的軍事演習后,軍事迷小兵對飛機在空中水平飛行、投彈攻擊地面目標的內容印象很深.他對炮彈離開飛機后影響其水平飛行距離大小的因素產生了兩個猜想:
①飛機水平飛行的速度越大,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越遠;
②炮彈離開飛機后飛行的水平距離跟飛機飛行高度有關.
為了驗證猜想,小兵在老師的指導下進行了如圖所示的實驗:
(1)讓小球從光滑斜槽上的A點自由滑下,經C點后沿水平方向在空中飛行,最后落在地面上的P1點.
(2)保持斜槽的高度不變,讓小球從斜槽上的B點自由滑下,目的是讓小球經過C點的速度
大于
大于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)上一步中小球經過C點的速度.小球經C點離開斜槽,最后落在地面上的P2點,比P1更遠.由此可證明猜想①是
正確
正確
(選填“正確”或“錯誤”)的.
(3)為了驗證猜想②,應控制小球離開C點時
速度
速度
 的大小不變,所以小球在斜槽上的出發(fā)點應該
不變
不變
(選填“變化”或“不變”).小兵增加h的高度,仍讓小球從A點自由滑下,此時小球落在地面上的P3點,比較OP3和OP1 或OP2可得結論:飛機飛行的高度越高,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越
(選填“大”或“小”).
(4)小兵憑直覺知道:炸彈在離開飛機時有向前沖的速度、實驗中的小球離開C點時仍有向前沖的速度,這兩點豐常相似.運動會中的跳遠、鉛球等比賽也與此相似.小兵還想到了汽車禁止酒駕和醉駕的事.原來司機在看見危險到踩剎車之間,有一定的反應時間,這段時間內汽車仍有速度還會向前運動一段距離,稱之為反應距離.喝了酒或醉酒后,人的反應時間會變長很多,反應距離也變長了好多.假設汽車的速度是72km/h,正常情況人的反應時間為0.1s,喝酒后反應時間變?yōu)?.5s,請問酒后的反應距離變?yōu)槎嗌賛?是正常情況下的多少倍?請用計算題格式進行解答.

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科目:初中物理 來源:2011年貴州省黔南州中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)觀看了電視播放的飛機在空中水平飛行投彈攻擊地面目標的軍事學習后,軍事迷小兵對炮彈離開飛機后影響其水平飛行距離大小的因素產生了兩個猜想:①飛機水平飛行的速度越大,炮彈離開飛機后飛行的水平面距離越遠;②炮彈離開飛機后飛行的水平距離跟飛機飛行高度有關.為了驗證猜想,小兵在老師的指導下進行了如圖1所示的實驗:
①讓水球從光滑斜槽上的A點自由滑下,經C點后沿水平方向運動離開斜槽,最后落在地面上的P1點.
②保持斜槽的高度不變,讓小球從斜槽上的B點自由滑下,經C點離開斜槽,最后落在地面上的P2點.此時小球經過C點的速度______(選填“大于”、“等于”或“小于”)上一步中小球經過C點的速度,由此可證明猜想①是______(選填“正確”或“錯誤”)的.
③為驗證猜想②,應控制小球離開C點時______的大小不變.小兵增加h的高度,仍讓小球從A點自由滑下,此時小球落在地面上的P3點,比較OP3和______(選填“OP1”或“OP2”)可得結論:飛機飛行的高度越高,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越______(選填“大”或“小”)
(2)如圖2所示,研究“電流跟電壓、電阻關系”時,記錄數(shù)據(jù)如下:
表1 表2
實驗次數(shù)電阻R=10Ω實驗次數(shù)電壓表示數(shù)U=3V
U/VI/AR/ΩI/A
110.1450.6
220.25100.3
330.36150.2
①分為兩組實驗用了______法,上述數(shù)據(jù)可以總結為關系式______,依次進行表2中第5、6次實驗的過程中,滑片應向______滑動.
②將R換作額定電壓為3.8V的小燈泡,當小燈泡正常工作時電流表示數(shù)如圖3所示,則通過小燈泡的電流是______A,它的額定功率為______.
③將R換成螺線管,則當滑片P向左滑動時,它能夠吸起大頭針的數(shù)量將______.

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