【題目】當(dāng)你在高噪聲環(huán)境下，你會(huì)采取哪些個(gè)人防護(hù)措施？（舉兩項(xiàng)措施）

【答案】關(guān)閉門窗、塞住耳朵，

【解析】噪聲對(duì)人們?cè)斐傻膫κ嵌喾矫娴�，輕則分散注意力，影響情緒；重則可能傷害身體，甚至?xí)＜吧．?dāng)你在高噪聲環(huán)境下，一定要采取個(gè)人防護(hù)措施減弱噪聲�？梢寓訇P(guān)閉門窗；②塞住耳朵；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在開展課外活動(dòng)時(shí)，小李同學(xué)搖控一小型無(wú)人機(jī)勻速豎直上升，速度為2m/s，功率為30W，則無(wú)人機(jī)上升10s升力所做的功為 J，無(wú)人機(jī)重為 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車同時(shí)從同一地點(diǎn)開出，沿平直的公路作勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知甲汽車的速度為15m/s，乙汽車的速度是72km/h，試求甲乙兩汽車行駛1min后相距多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A．物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，速度越大

B．物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，速度越大

C．在相同的時(shí)間內(nèi)，物體通過(guò)的路程越長(zhǎng)，速度越大

D．通過(guò)相同的路程，物體所用時(shí)間越短，速度越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中不屬于噪聲的是 ( )

A. 音樂(lè)廳里演奏的輕音樂(lè)

B. 在家里，幾位同學(xué)旁若無(wú)人地引吭高歌

C. 在空中低飛的噴氣式飛機(jī)發(fā)出的聲音

D. 尖釘在鋁板上劃出的聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲物體的速度是72km/h，乙物體的速度是20m/s，丙物體1min內(nèi)通過(guò)的路程是1200m，比較可知

A. 甲物體運(yùn)動(dòng)最快

B. 乙物體運(yùn)動(dòng)最快

C. 丙物體運(yùn)動(dòng)最快

D. 三個(gè)物體運(yùn)動(dòng)得一樣快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．

（1）他應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方法是 ；

（2）在研究電壓的變化對(duì)電流的影響時(shí)，他連接的電路如圖所示．但電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”，把正確的接線畫上，并在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的表格；

（3）在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí)，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持 不變．

（4）如果小亮在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，兩表示數(shù)均無(wú)變化，適當(dāng)減小電源電壓后，兩表示數(shù)才相應(yīng)減�。阏J(rèn)為出現(xiàn)這一故障的原因是： ．

（5）利用本實(shí)驗(yàn)的器材，你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：

① ；② ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“研究壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)，在這次實(shí)驗(yàn)中我們是通過(guò)觀察海綿泡沫的____________來(lái)判斷壓力作用效果的，由圖甲、乙可知：在___________一定時(shí)，壓力的作用效果與________有關(guān)；要想探究壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系應(yīng)選擇________兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：_________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是邊長(zhǎng)5cm的立方體，下部是邊長(zhǎng)10cm的立方體，若向容器內(nèi)注入1.1kg水。(取g=10N／kg)，求：

（1）這個(gè)裝著水的容器對(duì)桌面的壓力多大?

（2）這個(gè)裝著水的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)多大?

（3）容器底部所受水的壓強(qiáng)多大?

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