太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟和環(huán)保等優(yōu)點,有一太陽能熱水器,水箱的容積為160L,裝滿水后,若水溫由20℃升高到70℃,水箱里的水吸收的熱量是多少焦?[1L=1dm3,c水=4.2×103J/(㎏•℃)].
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇南京旭東中學初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
小紅在泰州火車站參觀發(fā)現(xiàn),當火車一進站,工人師傅就用鐵錘敲打車輪上的鋼板,小紅感到奇怪,就去問師傅,師傅說是根據(jù)敲擊的聲音來判斷鋼板是否斷裂.小紅就聯(lián)想到了課上學的物理知識知道:這主要是根據(jù)聲音的 (填聲音的特征)來判斷的,這說明了聲音可以傳遞 (選填:“能量”或“信息”).
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南株洲永華中學初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:計算題
質(zhì)量為1㎏的鐵鍋中放有2kg的水,要把它們從20℃加熱到70℃.已知鐵的比熱容是0.46×103J/(kg•℃),水的比熱容是4.2×103J/(㎏•℃).
求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)鐵鍋和水一共要吸收多少熱量?
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科目:初中物理 來源:2016屆貴州黔西南州興仁縣樹德學校初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)(2015•揚州校級一模)為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實驗室中準備了以
下儀器:兩個規(guī)格相同的電加熱器,兩個相同的酒精燈,兩個相同的燒杯,兩支溫度計,手表,鐵架臺,火柴,適量的水和煤油.
(1)為了完成實驗,還需要的儀器有 .
(2)為了準確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選 比較合理. 實驗中通過 來控制吸收熱量的多少.
(3)某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據(jù)(見下表),分析第1、2 次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)可看出;同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收的熱量與物質(zhì)的 有關(guān);分析第1、3 次或第2、4 次實驗數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的 有關(guān).
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/Kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
水 | 第一次 | 0.1 | 10 | 2 |
第二次 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 第三次 | 0.1 | 10 | 1 |
第四次 | 0.2 | 10 | 2 |
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科目:初中物理 來源:2016屆貴州黔西南州興仁縣樹德學校初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
水是生命之源,節(jié)約用水,從點滴做起.下列關(guān)于水的理解正確的是( )
A.0℃的水內(nèi)能為零
B.水溫升高,內(nèi)能一定增大
C.水變成冰后,體積變大、密度變大
D.30℃的水比20℃的水所含的熱量多
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科目:初中物理 來源:2016屆北京房山重點中學初三期中模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個簡化的電冰箱電路圖,M是壓縮機用的電動機,L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡.根據(jù)你的了解,下列說法中正確的是( )
A.電冰箱門打開時,S1就自動閉合
B.電冰箱門關(guān)上時,S1就自動閉合
C.電冰箱門打開時,S2就自動斷開
D.電動機與照明燈不可能同時工作
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南益陽南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓練.在某次訓練中,他們通過的路程和時間變化的圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.兩人都做勻速直線運動
B.兩人都不是做勻速直線運動
C.前2s內(nèi),小華跑較快
D.全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度
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科目:初中物理 來源:2016屆浙江省寧波市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示的家庭電路中,有兩個器件連接錯誤,它們是( )
A.帶開關(guān)的燈泡和三線插座
B.帶開關(guān)的燈泡和帶熔絲的二線插座
C.閘刀開關(guān)和帶開關(guān)的燈泡
D.閘刀開關(guān)和三線插座
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