如圖1所示，如果說竹排上的小女孩是靜止的，我們選擇的參照物是________．在測鹽水密度實(shí)驗(yàn)中，小明將一部分鹽水倒入量筒中，液面情況如圖2所示，則這部分鹽水的體積為________cm3．

竹排    30
分析：如果物體相對于參照物的位置保持不變，物體是靜止的，如果物體相對于參照物位置不斷變化，則物體是運(yùn)動的．由圖示量筒可以讀出液體體積．
解答：小女孩相對于竹排位置保持不變，以竹排為參照物，小女孩是靜止的；
由圖示量筒可知，鹽水的體積為30ml=30cm3；
故答案為：竹排；30．
點(diǎn)評：本題考查了參照物的選擇、量筒讀數(shù)，是一道基礎(chǔ)題．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?寶坻區(qū)二模）如圖1所示，如果說竹排上的小女孩是靜止的，我們選擇的參照物是
竹排
竹排
．在測鹽水密度實(shí)驗(yàn)中，小明將一部分鹽水倒入量筒中，液面情況如圖2所示，則這部分鹽水的體積為
30
30
cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

同學(xué)們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場景如圖1所示，他們說該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法．
（1）實(shí)驗(yàn)方法一的設(shè)計(jì)如圖中所示：請你指出該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)裝置中的錯誤和不足．
錯誤：沒有控制水和沙子初溫相同和
質(zhì)量
質(zhì)量
相同
不足：缺少必要的測量儀器，除了天平，還需要
溫度計(jì)
溫度計(jì)

（2）小明在改進(jìn)以后做了圖2所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s
沙子 30 64 89  124 
誰 30 96  163  220
①在此實(shí)驗(yàn)中，是用加熱時(shí)間的長短來表示
水與沙子吸收熱量多少
水與沙子吸收熱量多少
的．
②在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)不停地用攪拌棒攪動水和沙子，其目的是：
使水和沙子均勻受熱
使水和沙子均勻受熱
．
③分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量
大于
大于
（大于/小于）沙子吸收的熱量．
④可以推想，如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時(shí)間，則
沙子
沙子
（沙子/水）升高的溫度會更高些．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

同學(xué)們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場景如圖1所示，他們說該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法．
（1）實(shí)驗(yàn)方法一的設(shè)計(jì)如圖中所示：請你指出該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)裝置中的錯誤和不足．
錯誤：沒有控制水和沙子初溫相同和    相同
不足：缺少必要的測量儀器，除了天平，還需要   
（2）小明在改進(jìn)以后做了圖2所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s
沙子306489 124 
誰3096 163 220
①在此實(shí)驗(yàn)中，是用加熱時(shí)間的長短來表示    的．
②在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)不停地用攪拌棒攪動水和沙子，其目的是：    ．
③分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量    （大于/小于）沙子吸收的熱量．
④可以推想，如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時(shí)間，則    （沙子/水）升高的溫度會更高些．

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