冰箱冷凍室溫度是-18℃，讀作    ，正常人的體溫是    ℃．
【答案】分析：物體的冷熱程度叫溫度．讀取溫度數(shù)值時(shí)，先要明確負(fù)號(hào)表示零下，℃表示攝氏度，然后直接讀出即可．
解答：解：冰箱冰凍室的溫度是-18℃，讀作零下18攝氏度；
人的正常體溫是37℃．
故答案為：零下18攝氏度；37．
點(diǎn)評(píng)：本題考查溫度的讀法以及一些常見(jiàn)溫度的記憶情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

27、請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋以下物理現(xiàn)象：
（1）小汪同學(xué)把手伸進(jìn)冰箱冷凍室取冷凍食品，感覺(jué)手與被取食品互相粘住了，請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象．
（2）某同學(xué)分別用單層玻璃與雙層玻璃材料定制了兩個(gè)形狀完全相同的立方體容器（容器內(nèi)有電加熱裝置及溫度計(jì)），他通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)來(lái)研究雙層玻璃的隔熱性能．實(shí)驗(yàn)時(shí)間選在冬季，每次實(shí)驗(yàn)時(shí)首先啟動(dòng)加熱裝置，將兩容器內(nèi)氣體溫度均加熱至25℃，然后關(guān)閉加熱裝置，開(kāi)始觀察容器內(nèi)氣體溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律．下面是這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)：
時(shí)間/min 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19
溫度℃（雙層） 25.0 22.3 20.0 18.0 16.2 15.0 13.7 13.1 12.0 10.9
溫度℃（單層） 25.0 20.2 16.3 12.8 9.6 6.9 5.0 3.8 3.0 1.9
為了進(jìn)一步弄清其中的規(guī)律，該同學(xué)用圖線處理了數(shù)據(jù)，如圖所示．請(qǐng)問(wèn)，你能從該同學(xué)所作的圖線中得到怎樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論？（請(qǐng)寫(xiě)出至少兩條結(jié)論）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?淮安）某興趣小組在研究冰熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)有快有慢，他們想知道影響冰熔化速度的因素，于是提出了以下兩種猜想：
猜想1：環(huán)境溫度可能會(huì)影響冰熔化速度．
猜想2：冰的形狀可能會(huì)影響冰熔化速度．
（1）請(qǐng)你列舉生活中一個(gè)實(shí)例說(shuō)明“猜想1”是合理的：
河里的冰（或雪）在氣溫高時(shí)熔化的較快
河里的冰（或雪）在氣溫高時(shí)熔化的較快

（2）小麗同學(xué)對(duì)“猜想2”有自己的想法，為了驗(yàn)證“猜想2”，小麗設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
（a）量出50mL蒸餾水3份，分別倒入容積都為50mL的長(zhǎng)方體、正方體和球體塑料模型盒中．
（b）倒入模型盒中時(shí)確保沒(méi)有水濺出．
（c）把模型盒放到冰箱冷凍室里，冷凍足夠長(zhǎng)時(shí)間．
（d）用字母A、B、C分別給3個(gè)燒杯做標(biāo)注．
（e）把模型盒從冰箱里拿出來(lái)，迅速將每個(gè)冰塊放入對(duì)應(yīng)的燒杯中．
（f）觀察并記錄三冰塊熔化所用的時(shí)間．
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題（已知實(shí)驗(yàn)中的三冰塊表面積從大到小依次是長(zhǎng)方體、正方體和球體）：
①該實(shí)驗(yàn)方案步驟（a）、（b）的設(shè)計(jì)目的是：
使冰的質(zhì)量相同而形狀不同
使冰的質(zhì)量相同而形狀不同

②小麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析，驗(yàn)證了冰塊的形狀會(huì)影響冰塊熔化速度，在這三種形狀的冰塊中，熔化最慢的是：
球體的冰塊
球體的冰塊
，并說(shuō)明理由：
相同體積的正方體、長(zhǎng)方體和球體，球體的表面積最小，受熱面積最小
相同體積的正方體、長(zhǎng)方體和球體，球體的表面積最小，受熱面積最小
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

電冰箱是人們普遍使用的家用電器．電冰箱里的制冷設(shè)備主要有三部分：蒸發(fā)器、空氣壓縮機(jī)和冷凝器．冷凝劑在蒸發(fā)器里汽化，吸收了冷凍室的熱量，使冷凍室溫度降低．空氣壓縮機(jī)將生成的蒸氣抽走，壓入冷凝器，使之液化并把冰箱里帶來(lái)的熱量放出．冷凝劑液化后重新回到蒸發(fā)器里，如此循環(huán)工作，從而使冷凍室保持相當(dāng)?shù)偷臏囟龋?br />（1）根據(jù)電冰箱的工作原理，你認(rèn)為電冰箱中的“冷凝劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是
沸點(diǎn)低
沸點(diǎn)低
．
（2）經(jīng)測(cè)定：冰箱周?chē)臏囟让刻岣?℃，其內(nèi)部就要增加25%的耗電量．如果冰箱日平均耗電量為1千瓦時(shí)，則當(dāng)其環(huán)境溫度升高5℃時(shí)，其多消耗的電能可供額定功率為40瓦的普通白熾燈正常工作多少小時(shí)？
（3）鑒于以上原因，你認(rèn)為在家庭裝修設(shè)計(jì)時(shí)，電冰箱應(yīng)安放在怎樣的環(huán)境中？
容易散熱的地方
容易散熱的地方
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

電冰箱已經(jīng)是普遍使用的家用電器：
（1）冰箱冷凍室箱壁上會(huì)結(jié)一層厚厚的霜，形成霜的物態(tài)變化是
凝華
凝華
（填物態(tài)變化名稱），這一過(guò)程
放出
放出
熱量（選填“吸收”或“放出”）．
（2）下表所示的是某電冰箱的主要技術(shù)參數(shù)：
使用環(huán)境溫度/℃ 額定電壓/V 額定功率/W 耗電量/（KW?h/24h）
10～38 220 120 1.1
將該冰箱單獨(dú)接在3000r/KW?h的電能表上正常工作時(shí)，電能表轉(zhuǎn)盤(pán)每min轉(zhuǎn)
6
6
圈．如果該冰箱每次啟動(dòng)只工作15min，那么該冰箱一晝夜約啟動(dòng)
36
36
次．
（3）我國(guó)從2005年起對(duì)家用電冰箱、空調(diào)實(shí)施能源效率標(biāo)識(shí)制度，簡(jiǎn)稱能效標(biāo)識(shí)．家用空調(diào)器的能效比EER就是其制冷量與制冷消耗功率之比．下表是分體式空調(diào)部分能源效率等級(jí)指標(biāo)：
額定制冷量CC/W 能效等級(jí)與對(duì)應(yīng)的EER
5 4 3 2 1
CC≤4500 2.60 2.80 3.00 3.20 3.40
4500＜CC≤7100 2.50 2.70 2.90 3.10 3.30
小明家要選購(gòu)一臺(tái)制冷量為3600W的1.5匹空調(diào)．若選擇能效等級(jí)3級(jí)的空調(diào)，該空調(diào)工作時(shí)壓縮機(jī)制冷消耗功率為
1200
1200
W．他選擇能效等級(jí)為3級(jí)的空調(diào)比使用能效等級(jí)為4級(jí)的空調(diào)，同樣使用時(shí)可節(jié)電
6.67
6.67
%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖甲用刻度尺測(cè)量一物體的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值是
1
1
mm，物體的長(zhǎng)度是
3.18
3.18
cm
（2）溫度計(jì)利用了
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理來(lái)測(cè)量溫度，圖乙中用溫度計(jì)測(cè)出冰箱冷凍室的溫度為
-5
-5
℃

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