質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最終溫度/℃ | |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
分析 (1)由圖示溫度計確定其分度值,然后讀出其示數(shù);
(2)用相同的酒精燈對液體加熱,液體在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等,實驗采用了轉(zhuǎn)換法,可以通過比較較熱時間長短比較液體吸收熱量的多少.
(3)質(zhì)量相同的物質(zhì)吸收相等的熱量,溫度升高量越小,物質(zhì)吸熱能力越強,物質(zhì)升高的溫度越高,物體吸熱能力越弱;不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容來描述.
解答 解:(1)由圖示溫度計可知,其分度值為1℃,其示數(shù)為26℃.
(2)用相同的酒精燈對液體加熱,在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等,加熱時間越長,液體吸收的熱量越多,可以用加熱時間長短表示吸收熱量的多少.
(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的液體加熱相同的時間,吸收相等的熱量,液體1升高的溫度低,液體1的吸熱能力強;物理學上用比熱容表示物質(zhì)吸熱能力的大。
故答案為:(1)26;(2)加熱時間;(3)液體1;比熱容.
點評 此題考查了我們對于實驗數(shù)據(jù)的分析能力,考查了對比熱容這一物理量的理解,我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)得出我們需要的知識,并能夠?qū)⑦@些知識應用于生活.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相交成60° | B. | 相交成30° | C. | 不相交,同向平行 | D. | 不相交,反向平行 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
燒杯號 | 液體 | 質(zhì)量/m | 初溫/.C | 末溫/.C | 加熱時間/min |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 響度 | B. | 音調(diào) | C. | 頻率 | D. | 音色 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 電阻箱阻值/Ω | 電流表示數(shù)/mA |
1 | 50 | (2) |
2 | 100 | 20 |
3 | 200 | 10 |
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