張強(qiáng)同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實驗中,當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對位置如圖所示時,恰能在光屏上得到一個清晰的像.由此判斷,他所用凸透鏡的焦距為( )
A.一定大于20cm
B.一定在10cm到16cm之間
C.一定小于8cm
D.一定在8cm到10cm之間
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
2009年3月1日16時13分10秒,“嫦娥一號”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月.對于我們來說,這是一次無聲的撞擊,原因是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市協(xié)作區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
在用“天平和量筒測酸奶密度”的實驗中.
(1)調(diào)節(jié)天平時,游碼移至左端零刻線處,小明發(fā)現(xiàn)指針靜止時指
在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使指針指在分度盤的中央,他應(yīng)該將 向 旋一些.
(2)他用己調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4g;接著把酸奶倒入燒杯中,測得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1,如圖所示,則m1= g;然后把燒杯中的酸奶都倒入量筒中,如圖所示Vm= cm3;則酸奶的密度ρ= g/cm3.
(3)在交流討論中,小雨同學(xué)認(rèn)為小明測得的酸奶密度值偏 ,其原因是 .
(4)小明不小心將量筒打碎了,小雨用天平、兩個完全相同的小玻璃瓶和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,也測量出了酸奶的密度.請你將他的實驗步驟補(bǔ)充完整.
①調(diào)平天平,用天平測出空瓶質(zhì)量為m0;
②將一個空瓶 ,用天平測出瓶和水的總質(zhì)量為m1;
③用另一個相同的小瓶裝滿酸奶,用天平測出瓶和酸奶的總質(zhì)量為m2;
④則酸奶密度的表達(dá)式ρ奶= (用測得的量表示,已知水的密度為ρ水).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市協(xié)作區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
在學(xué)習(xí)物理的過程中,測量工具的使用必不可少.如圖所示,物體甲的長度為 cm,秒表乙的讀數(shù)為 s,溫度計丙的示數(shù)為 ℃.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
小剛同學(xué)想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進(jìn)行了測量,測量內(nèi)容及順序如圖(甲)所示.
(1)他第三次測得物體的質(zhì)量如圖(乙)中砝碼和游碼所示,其結(jié)果m3= g;
(2)由三次測量結(jié)果可知,水的質(zhì)量m水= g,醬油的體積V油= cm3;
(3)根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù),醬油的密度ρ油= kg/m3.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.人遠(yuǎn)離平面鏡時,平面鏡中的像越來越小
B.物體經(jīng)小孔成的像是正立的、縮小的實像
C.光從空氣射入水中時,傳播方向一定改變
D.圖中空氣泡對入射的平行光線具有發(fā)散作用
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
拿一個凸透鏡和一張紙,把凸透鏡放在太陽和紙之間,然后調(diào)整紙和凸透鏡之間的距離,在紙上得到一個最小、最亮的光斑,這時測得紙到凸透鏡的距離是6cm,則這個凸透鏡的焦距為 cm.若用該凸透鏡作成像實驗,在物體距凸透鏡由30cm逐漸減小到15cm的過程中,要能在光屏上成清晰的像,必須將光屏逐漸 凸透鏡(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),像逐漸 (填“變大”或“變小”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
生活中我們經(jīng)常觀察到“實像”和“虛像”,請寫出二者的一項區(qū)別: ;在我們學(xué)過的光學(xué)元件中,能使物體成“虛像”的元件還有: (寫出一種即可),該光學(xué)元件除了能使物體成“虛像”,還可以 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,請畫出發(fā)光點S經(jīng)凸透鏡后的出射光線,并確定發(fā)光點S的像點S′.
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