【題目】如圖,底面積為300cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱型容器A放置于水平地面上,內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長為10cm、密度均勻的正方體物塊B,通過一根長10cm的細線與容器底部相連,此時水面距離容器30cm,求:
(1)物體B所受到的浮力F浮;
(2)物體B的密度ρB;
(3)容器對水平地面的壓強;
(4)剪斷繩子,但物塊靜止后,水對容器底的壓強變化了多少?
【答案】
(1)解:木塊浸沒在水中,則V排=V木=(10cm)3=1000cm3=1×10﹣3m3,
物塊B受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3=10N;
答:物體B所受到的浮力F浮為10N;
(2)解:物體B的體積:V=a3=(10cm)3=1000cm3=0.001m3;
物體B的密度ρB= = =0.4×103kg/m3;
答:物體B的密度ρB為0.4×103kg/m3
(3)解:容器內(nèi)水的體積V=Sh﹣V木=300cm2×30cm﹣1000cm3=8000cm3=8×10﹣3m3,
由ρ= 可得,水的質(zhì)量m水=ρV=1.0×103kg/m3×8×10﹣3m3=8kg,
因不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器,
則容器對水平地面的壓力F=G總=(m水+mB)g=(0.4kg+8kg)×10N/kg=84N;
容器對水平地面的壓強:p= = =2800Pa;
答:容器對水平地面的壓強2800Pa;
(4)解:物塊B的重力:G=mg=0.4kg×10N/kg=4N,
剪斷繩子,待物塊B靜止后漂浮,F(xiàn)浮′=G=4N;
由F浮=ρ液gV排可得,木塊漂浮時排開水的體積:
V排′= = =4×10﹣4m3;
液面下降的深度為:
△h= = =0.02m;
水對容器底的壓強變化量:
△p=ρ水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa.
答:剪斷繩子,但物塊靜止后,水對容器底的壓強變化了200Pa.
【解析】(1)物塊浸沒在水中,求出木塊的體積,即排開水的體積,利用F浮=ρ水gV排計算物塊受到的浮力;(2)物體的體積V=a3 , 根據(jù)ρ= 算出物體B的密度ρB;(3)容器對水平地面的壓力等于容器、水、木塊的重力之和,根據(jù)p= 算出容器對水平地面的壓強;(4)利用G=mg求出物塊的重力,剪斷繩子,待物塊B靜止后漂浮,可求此時物塊受到的浮力;根據(jù)F浮=ρ液gV排得出此時物塊排開水的體積,根據(jù)V排的變化得出水深度的變化,從而可得壓強的變化.
【考點精析】本題主要考查了密度的計算和壓強的大小及其計算的相關(guān)知識點,需要掌握密度公式:ρ = m/v;壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa)才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮家新裝了一臺智能電熱馬桶蓋,如圖甲所示,他查閱使用說明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中、低三檔并可手動調(diào)節(jié),其額定電壓為220V,低溫檔、中溫檔的額定功率分別為22W和44W。利用所學(xué)的電學(xué)知識他設(shè)計了一個等效電路圖,如圖乙所示,用兩定值電阻R1和R2表示兩電熱絲,單刀雙擲開關(guān)S2可接a或b。當(dāng)它接入家庭電路中正常工作時:
(1)低溫檔加熱的電流多大?
(2)中溫檔加熱5h,消耗多少度電?
(3)高溫檔加熱的額定功率是多少瓦?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明將22g鹽完全溶解在如圖甲所示的量筒內(nèi)的水中,液面升高后的位置如圖乙所示.則:
(1)甲圖中水的體積為多少?質(zhì)量為多少?
(2)乙圖中鹽水的體積為多少?密度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個物體做勻速直線運動,甲的速度是乙的速度的1/3,則 ( )
A. 甲通過的路程是乙通過路程的1/3
B. 乙所用時間是甲所用時間的1/3
C. 通過相同的路程,乙所用的時間是甲所用時間的3倍
D. 在相同的時間內(nèi),乙通過的路程是甲通過路程的3倍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。
(1)實驗中,通過觀察_________________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流;
(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體ab不動,左右移動磁鐵,電路中____感應(yīng)電流,若磁鐵不動,上下移動ab,電路中_______感應(yīng)電流(兩空均選填“有”或“無”);
(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯。請?zhí)岢鲆粭l改進措施:______________;
(4)該實驗的結(jié)論是:閉合電路的_______導(dǎo)體,在磁場中做__磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在班上投擲實心球的比賽中,王勇同學(xué)擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖所示,實心球落在水平地面的d并最終停在e處.下列關(guān)于實心球能量的分析中正確的是(不計空氣阻力)( )
A.在a處重力勢能最小
B.在b處動能為零
C.在a,b,c三處的機械能相等
D.在d處和e處的機械能相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小宏同學(xué)”測量滑輪組機械效率“的裝置圖.
(1)在測量過程中必須豎直向上拉動彈簧測力計,使鉤碼升高.小宏同學(xué)前兩次測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,第3次測量的情形如圖所示,請你在表中空白處幫小宏填出本次測得的機械效率.
次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 拉力F/N | 細線自由端移動的距離s/m | 機械效率η/% |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6 |
2 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1 |
3 | 3 | 0.1 | 1.2 | 0.3 |
(2)分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:滑輪組的機械效率與有關(guān)
(3)小宏計算出上述三個機械效率的平均值,認為它最接近這個滑輪組機械效率的真實值,老師指出小宏的做法是錯誤的,因為 .
(4)請你根據(jù)機械效率的相關(guān)知識猜想:滑輪組機械效率的大小可能還與有關(guān).(只需填一個因素)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛重1.5t的汽車在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛,所受地面的摩擦力為800N,則該汽車在10s內(nèi)克服阻力做的功是J.功率是 . 克服重力做的功是J.
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