人們經(jīng)常利用水比熱容大這一性質(zhì).下列事例中與這一性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(  )
分析:水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;吸收或放出相同的熱量,水升高或降低的溫度少,據(jù)此分析.
解答:解:A、在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫,是利用水蒸發(fā)吸熱的原理,符合題意;
B、因?yàn)樗谋葻崛荽,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收相同的熱量,水溫度變化較小,所以沿海地區(qū)的氣溫變化小,不符合題意;
C、因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗,不符合題意.
D、灌注海水降溫,是因?yàn)樗谋葻崛荽,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,不符合題意;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)水的比熱容大的特點(diǎn)以及應(yīng)用的了解和掌握,理解并用好:相同的m、△t,c大的Q多,可以通過(guò)Q=cm△t幫助記憶.
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江伊春區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

人們經(jīng)常利用水比熱容大這一性質(zhì)。下列事例中與這一性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(    )

A.在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫

B.沿海地區(qū)的氣溫變化小

C.晚間,在春播秧田里灌水保溫

D.福島核電站受損后灌注海水降溫

 

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