(2009?增城市一模)冬天在浴室里洗澡(沖涼)后,發(fā)現(xiàn)離噴水頭較遠(yuǎn)的平面鏡上有一片白色物質(zhì),使平面鏡模糊而不能使用,造成這種現(xiàn)象的原因是( 。
分析:液化是由氣態(tài)變成液態(tài)的過程,冬天,室內(nèi)的平面鏡溫度比較低,而室內(nèi)的水蒸氣溫度較高,當(dāng)水蒸氣遇到溫度較低的平面鏡時(shí),會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,凝結(jié)成小水滴.
解答:解:離噴水頭較遠(yuǎn)的平面鏡上有一片白色物質(zhì),是由水蒸氣遇到溫度較低的平面鏡液化而形成的小水珠附著在平面鏡上形成的.
故選C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是①液化的定義--由氣態(tài)變成液態(tài)的過程;②液化的方法:降低溫度和壓縮體積.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?增城市一模)某同學(xué)用如圖所示的裝置探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)消耗的電功率與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”.圖中兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲瓶?jī)?nèi)是鎳鉻合金絲,乙瓶?jī)?nèi)是銅絲,銅絲的電阻比鎳鉻合金絲的電阻。

(1)閉合開關(guān)后,通過兩段金屬絲中的電流是
相等
相等
  (選填“相等”或“不相等”)的;
(2)一段時(shí)間后,可以觀察到甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù)
大于
大于
(選填“大于”“等于”或“小于”)乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù);
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可得出探究結(jié)論:
在電流相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大、消耗的電功率越大
在電流相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大、消耗的電功率越大

(4)電飯鍋通電一段時(shí)間后,電飯鍋的電阻絲很燙,而連接電飯鍋的導(dǎo)線卻不怎么熱,請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行解釋.
電飯鍋與導(dǎo)線的電流相等,電飯鍋的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻,由實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,電飯鍋消耗的電功率大,所以電飯鍋很燙
電飯鍋與導(dǎo)線的電流相等,電飯鍋的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻,由實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,電飯鍋消耗的電功率大,所以電飯鍋很燙

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(2009?增城市一模)下列數(shù)據(jù)中,符合事實(shí)的是( 。

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(2009?增城市一模)按圖甲的電路圖,在圖乙中連接實(shí)物,電流估計(jì)小于0.6A.

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(2009?增城市一模)一個(gè)底面積為2m2,體積為4m3的銅實(shí)心雕塑,放在水平的地面上.(已知銅的密度為8.9×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)此銅雕塑的質(zhì)量;
(2)銅雕塑對(duì)地面的壓力;
(3)銅雕塑對(duì)地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?增城市一模)實(shí)驗(yàn)探究題:在一次物理課外小組活動(dòng)時(shí),老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、刻度尺、燒杯、水、細(xì)線;請(qǐng)你利用以上的哪些器材就可以測(cè)量出一個(gè)正方體鐵塊浸沒在水中所受的浮力(要求最后用測(cè)出的物理量表示浮力的大小).
(1)選取的器材:
彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線
彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用細(xì)線拴住鐵塊在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出鐵塊的重G;
②用燒杯裝上適量的水,把拴在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊緩慢浸沒在水中,讀出現(xiàn)在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;
③此鐵塊浸沒在水中受到的浮力F=G-F.
①用細(xì)線拴住鐵塊在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出鐵塊的重G;
②用燒杯裝上適量的水,把拴在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊緩慢浸沒在水中,讀出現(xiàn)在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;
③此鐵塊浸沒在水中受到的浮力F=G-F.

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