【題目】在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)圖中所標(biāo)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等信息回答下列問(wèn)題
(1)物體全部浸入水中受到的是 N;
(2)根據(jù)圖(a)、(d)、(c)實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與 有關(guān);
(3)根據(jù)圖 實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與排開液體的體積有關(guān).
【答案】(1)1.8;(2)液體密度;(3)(a)、(b)、(c)或(b)、(c).
【解析】試題分析:(1)由“稱重法”可以測(cè)出物體在水中受浮力的大。
(2)影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積,要探究浮力和其中一個(gè)因素的關(guān)系,就要采用控制變量法控制另外一個(gè)因素一定;由此進(jìn)行解答.
解:(1)由圖知:G=3.8N,F′=2N,所以F浮=G﹣F′=3.8N﹣2N=1.8N;
(2)分析圖(a)、(d)、(c)實(shí)驗(yàn)可知:探究時(shí)控制了物體排開液體的體積一定,液體的密度不同,是探究浮力的大小和液體密度的關(guān)系;
(3)要探究浮力的大小與排開液體的體積有關(guān),就要控制液體的密度不變,改變物體排開液體的體積,(a)、(b)、(c)符合這種情況.
故答案為:(1)1.8;(2)液體密度;(3)(a)、(b)、(c)或(b)、(c).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明利用光敏電阻為居民樓門口設(shè)計(jì)的一種智能照明電路,L為“220V22W”的照明燈,天暗時(shí)自動(dòng)發(fā)光,天亮?xí)r自動(dòng)熄滅?刂齐娐分,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成。R1為定值電阻。R2為光敏電阻,其阻值會(huì)隨著光強(qiáng)的變化而變化。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 受控電路中,導(dǎo)線a端應(yīng)連接照明電路的火線
B. 光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小
C. 如果提高控制電路電源電壓,照明燈白天也可能發(fā)光
D. 當(dāng)光照強(qiáng)度增大時(shí),控制電路總功率將增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】. 分析如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中,合理的是
A. 甲:燒杯內(nèi)壁有水珠生成,說(shuō)明甲烷中含有碳元素和氫元素
B. 乙:摩擦后的塑料梳子能吸引碎紙屑,說(shuō)明紙屑與梳子帶同種電荷
C. 丙:試管中無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明CO2與NaOH溶液沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D. 。簭椈蓽y(cè)力計(jì)讀數(shù)相同,說(shuō)明使用定滑輪不省力但可以改變力的方向
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】安全用電至關(guān)重要,請(qǐng)用生活用電的相關(guān)知識(shí)解釋:空氣開關(guān)在電流過(guò)大時(shí)會(huì)自動(dòng)斷開,造成電流過(guò)大的原因是什么? _________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年10月,我國(guó)研發(fā)的平流層飛艇“圓夢(mèng)”號(hào)(如圖甲)首飛成功.飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層,其推進(jìn)系統(tǒng)由太陽(yáng)能電池提供能量.推進(jìn)器產(chǎn)生的推力與氣流對(duì)飛艇的水平作用力平衡,可使飛艇長(zhǎng)時(shí)間懸停.飛艇氣囊內(nèi)的氣體密度比艇外的空氣密度_______.若飛艇的氣囊體積為1.8×104m3,飛艇長(zhǎng)時(shí)間懸停在平流層中,此時(shí)飛艇所受重力約為_______N.(平流層ρ空=0.06kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究“影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn).
(1)從圖中可知,物體的重力為 N
(2)比較 ,可知“浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)”;
(3)通過(guò)比較②⑤,能否得出“浮力大小與液體密度有關(guān)”?并說(shuō)明理由
(4)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更為可信,將石塊換成鉤碼等其它物體再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn),其主要目的是 (填序號(hào));
A.多次測(cè)量求平均值,以減小偶然誤差
B.多次測(cè)量找規(guī)律,排除偶然性
C.探究浮力的大小與哪些因素有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種半導(dǎo)體材料的電阻隨著溫度的變化而明顯改變,用這種材料制作的電阻稱為熱敏電阻。圖甲是某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像。小馬同學(xué)用該熱敏電阻和電壓表設(shè)計(jì)了一只測(cè)量范圍為0~100 ℃的水溫表,圖乙是這個(gè)水溫表的原理圖。圖中的電壓表量程為0~3 V;定值電阻R0的阻值為100 Ω。當(dāng)水溫達(dá)到100 ℃時(shí),要求電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值。
(1)根據(jù)圖像回答該熱敏電阻在100 ℃時(shí)的電阻值為多大____?
(2)小馬同學(xué)將電壓表的刻度盤改畫為指示溫度的刻度盤,如果每10 ℃畫一條刻度線,這個(gè)刻度盤的刻度是否均勻____?(注意:此問(wèn)不要求寫出任何推出過(guò)程)
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明改畫的水溫表刻度盤上的0 ℃應(yīng)該與電壓表刻度盤的什么位置對(duì)應(yīng)____?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人眼看物體和凸透鏡成像的原理是一樣的. 如圖所示是眼睛的構(gòu)造,________就是一個(gè)凸透鏡.根根成像條件可知,物體在視網(wǎng)膜上成的是________、________的________像.來(lái)自物體的光線通過(guò)瞳孔,經(jīng)過(guò)晶狀體成像在視網(wǎng)膜上,再經(jīng)過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)傳到大腦,經(jīng)過(guò)大腦處理,我們就看到物體了.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在建筑工地上.“吊車”是常見的一種起重設(shè)備。下圖為吊車上的滑輪組的示意圖。在起重過(guò)程中,鋼絲繩用6×103N的拉力F,將重為1.2×104N的物體在10s內(nèi)勻速提升6m(不計(jì)繩重和摩擦)求:
(1)滑輪組提升重物所做的有用功和總功。
(2)滑輪組拉力F的功率。
(3)若用該滑輪組勻速提升1.8×104N的重物,則其機(jī)械效率是多少?
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