畫出下列杠桿所標(biāo)力的力臂示意圖
分析：力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離，確定支點(diǎn)，做出力的作用線，表示出力臂．
解答：解：做出圖中力的作用線，從支點(diǎn)到作用線的距離便是其力臂，如同所示：
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了力臂的畫法，關(guān)鍵是掌握力臂的概念，確定支點(diǎn)及力的作用線，做出距離便可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?吳江市一模）請(qǐng)按要求完成下列作圖．

（1）如圖（1）中籃球在空中飛行，不考慮空氣阻力，畫出籃球所受力的示意圖．
（2）如圖（2）中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出物體AB在平面鏡中所成的像．
（3）如圖（3）中為使杠桿ON在圖示位置能保持靜止，需在M點(diǎn)施加一個(gè)力F．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體A對(duì)桿拉力的力臂和在M點(diǎn)對(duì)桿的最小拉力F的示意圖．
（4）如圖（4）中是一個(gè)放在桌面上的通電螺線管，位于它正上方還放有一小磁針．請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出通電螺線管的N極和小磁針靜止時(shí)N極的指向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

請(qǐng)按要求完成下列各小題．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出入射光線或折射光線．
（2）開關(guān)閉合后，磁感線的形狀和方向如圖2所示，請(qǐng)?jiān)趫D中A處標(biāo)出磁體的磁極名稱，在B處標(biāo)出電源的正、負(fù)級(jí)
（3）如圖3所示，質(zhì)量為300g的小球在水中懸浮，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受力的示意圖，標(biāo)明各力的大小，并寫出小球的密度值．
（4）小紅同學(xué)用質(zhì)量準(zhǔn)確的鉤碼和刻度準(zhǔn)確的杠桿研究“杠桿平衡條件”，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)了如圖4所示的情況，造成這種現(xiàn)象的原因是
杠桿在水平位置不平衡
杠桿在水平位置不平衡
；接下來，她應(yīng)該取下杠桿兩端的鉤碼，調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
，使杠桿
平衡
平衡
．
（5）如圖5是一個(gè)簡(jiǎn)易的發(fā)電裝置示意圖，當(dāng)讓導(dǎo)線AB向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)；將AB改為向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流有指針將會(huì)向
右
右
偏轉(zhuǎn)；如果導(dǎo)線左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)，電路中產(chǎn)生的是
交流
交流
電．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

請(qǐng)按要求完成下列作圖．

（1）如圖（1）中籃球在空中飛行，不考慮空氣阻力，畫出籃球所受力的示意圖．
（2）如圖（2）中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出物體AB在平面鏡中所成的像．
（3）如圖（3）中為使杠桿ON在圖示位置能保持靜止，需在M點(diǎn)施加一個(gè)力F．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體A對(duì)桿拉力的力臂和在M點(diǎn)對(duì)桿的最小拉力F的示意圖．
（4）如圖（4）中是一個(gè)放在桌面上的通電螺線管，位于它正上方還放有一小磁針．請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出通電螺線管的N極和小磁針靜止時(shí)N極的指向．

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科目：初中物理 來源：吳江市一模 題型：問答題

請(qǐng)按要求完成下列作圖．

精英家教網(wǎng)

（1）如圖（1）中籃球在空中飛行，不考慮空氣阻力，畫出籃球所受力的示意圖．
（2）如圖（2）中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出物體AB在平面鏡中所成的像．
（3）如圖（3）中為使杠桿ON在圖示位置能保持靜止，需在M點(diǎn)施加一個(gè)力F．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體A對(duì)桿拉力的力臂和在M點(diǎn)對(duì)桿的最小拉力F的示意圖．
（4）如圖（4）中是一個(gè)放在桌面上的通電螺線管，位于它正上方還放有一小磁針．請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出通電螺線管的N極和小磁針靜止時(shí)N極的指向．

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