如圖所示是十字路口處安裝的監(jiān)控?cái)z像頭,它可以拍下違章行駛的汽車照片,A、B是一輛汽車經(jīng)過十字路口時(shí),先后拍下的兩張照片,下列說法正確的是( 。

A.?dāng)z像頭成像的原理與電影放映機(jī)原理相同
B.可以看出汽車此時(shí)是靠近攝像頭
C.照片中車的外表很清晰,但幾乎看不見車內(nèi)的人,這是因?yàn)檐噧?nèi)沒有光
D.夜晚,為了幫助司機(jī)開車看清儀表,車內(nèi)的燈應(yīng)亮著
B

試題分析:A、U>2f時(shí),凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,2f>V>f,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像頭.
B、根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大,像增大來解答此題.
C、幾乎看不見車內(nèi)的人,是因?yàn)檐噧?nèi)的人反射的光很弱.
D、知道在夜晚行車時(shí),為了防止車前的玻璃形成平面鏡成像,夜晚,車內(nèi)不應(yīng)開燈,這樣車內(nèi)的光線較暗,更有利于看清外邊的交通狀況.
A、攝像頭成像的原理與照相機(jī)原理相同,故A錯(cuò)誤;
B、攝像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,U>2f時(shí),凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,汽車的像越來越大,物距越來越小,所以汽車靠近攝像頭,故B正確.
C、觀察照片可以發(fā)現(xiàn),幾乎看不見車內(nèi)的人,是因?yàn)檐噧?nèi)的人反射的光很弱,攝像頭幾乎無法成像,而不是因?yàn)檐噧?nèi)沒有光.
D、夜晚,為了不影響司機(jī)開車,車內(nèi)的燈應(yīng)關(guān)閉,車內(nèi)較暗,使車內(nèi)不能形成平面鏡成像,便于看清路況,故D錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握凸透鏡成像的三種情況,掌握三種情況的物距、像距、像的性質(zhì).
(2)掌握凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大,像增大.
(3)利用三種成像情況解決生活中的問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形,下列說法正確的是( 。
A.入射角等于30°B.折射角等于50°
C.NN′是界面D.MM′的右邊是玻璃

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明物質(zhì)中時(shí),折射角______入射角;當(dāng)光從水或玻璃等透明物質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角______入射角;當(dāng)光垂直射到水或玻璃表面時(shí),光的傳播方向______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在沒有其他光照的情況下,舞臺(tái)追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上,觀眾看到她(   )
A.全身呈藍(lán)色
B.全身呈紅色
C.上衣呈紅色,裙子呈藍(lán)色
D.上衣呈紅色,裙子呈黑色

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有三個(gè)同學(xué)在家里用實(shí)驗(yàn)探究紙片、塑料薄膜、棉布對(duì)電視機(jī)遙控器遙控信號(hào)的阻擋能力.他們的探究過程分別是:
甲同學(xué)在自己家中,將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復(fù)實(shí)驗(yàn),逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機(jī)為止,記下紙片的層數(shù).
乙同學(xué)在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下塑料薄膜的層數(shù).
丙同學(xué)在自己家中用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下棉布的層數(shù).
他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中:
學(xué)生
使用材料
能完全阻擋遙控信號(hào)的最少層數(shù)

紙片
14

塑料薄膜
20

棉布
10
分析:從三位同學(xué)的記錄中,可得出的結(jié)論是:
棉布比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機(jī)遙控器發(fā)出的控制信號(hào)
回答問題:
(1)電視機(jī)遙控器是利用下列選項(xiàng)中哪個(gè)工作的?(     )
A.紅光   B.紅外線   C.紫外線   D.超聲波
(2)分析得出的結(jié)論是否靠?
(3)請(qǐng)你指出三位同學(xué)的探究過程存在的一些問題。至少三點(diǎn)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

盛夏來臨,人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁。資料表明:將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘?yáng)光中的長(zhǎng)波紫外線!昂闷鎸(shí)驗(yàn)室”為此檢測(cè)了若干衣服的防曬效果。
檢測(cè)方法:先用光纖探頭和計(jì)算機(jī)測(cè)算出陽(yáng)光中長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度;再把衣服擋在光纖探頭上,測(cè)算出透射到光纖探頭上的長(zhǎng)波紫外線強(qiáng)度。利用前后兩次測(cè)得的長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度計(jì)算出長(zhǎng)波紫外線的透過率。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
衣服材質(zhì)
衣服布料層數(shù)
長(zhǎng)波紫外線透過率
1
天蠶絲
1
12%
2
2
5%
3
化纖
1
28%
4
2
14%
5
全棉T恤(白色)
1
7%
6
全棉T恤(黑色)
1
4%
分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過比較            來分析衣服的防曬效果的。
(2)比較實(shí)驗(yàn)1、2或3、4得到的結(jié)論是                                  。
(3)根據(jù)測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)向你的家人提出一條夏季戶外活動(dòng)時(shí)著裝的建議               
                                                                .

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

我國(guó)古代詩(shī)詞中有許多描述光現(xiàn)象的精彩詩(shī)句,如辛棄疾的“溪邊照影行,天在清溪底,天上有行云,人在行云里”.其中“天在清溪底”的現(xiàn)象與圖中現(xiàn)象相似的是(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的光路圖中,能正確表示光從空氣射入水中時(shí)發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖甲所示,凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用。手電筒里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡(如圖乙),它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠(yuǎn)又直,這種設(shè)計(jì)應(yīng)用了光在反射過程中,光路是________的原理。
小欣猜想:聲音也有反射現(xiàn)象,凹形面對(duì)聲音是否也有類似的作用呢?于是,小欣利用雨傘和機(jī)械手表進(jìn)行了下列探究活動(dòng):

(l)如圖丙所示,水平放置并固定雨傘,他把耳朵貼在傘柄上,逐漸改變耳朵在傘柄上的位置,直到聽到周圍的聲音一下子清晰了很多,記下這個(gè)位置A。這說明聲音在凹形面上反射時(shí),凹形面對(duì)聲音有________的作用。
(2)為了進(jìn)一步探究凹形面對(duì)聲音的作用,他把一塊機(jī)械手表掛在傘柄上的A點(diǎn),當(dāng)他的耳朵位于三米遠(yuǎn)的B點(diǎn)時(shí)(B與A在同一水平高度),聽不到手表聲。經(jīng)過擒到分析,他又找到另一把相同的雨傘,在做了必要的調(diào)試后,終于聽剄了手表聲。那么這兩把傘的擺放方式應(yīng)該如圖中的________(填“甲”或“乙”)所示。

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