【題目】甲、乙兩列火車,以甲車為參照物,得出乙車向東運(yùn)動(dòng)的結(jié)論。若以地面為參照物,甲車的運(yùn)動(dòng)情況是
A.一定向東運(yùn)動(dòng) B.一定向西運(yùn)動(dòng)
C.一定靜止不動(dòng) D.向東、向西運(yùn)動(dòng)或靜止均有可能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究物體浸沒在水中時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)F與哪些因素有關(guān),他們將體積相同的球體A、圓錐體B、正方體C和D掛在測(cè)力計(jì)下,浸沒在水中,相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示.(已知物體所受重力關(guān)系為:GA=GB=GC<GD)
(1)分析比較圖(a)和(b)和(c)可得: .
(2)分析比較圖(c)和(d)可得: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電流表測(cè)量通過的電流大小,所接電流表的量程為0~0.6A,刻度盤上只能看清0~3A量程的刻度,發(fā)現(xiàn)指針在2.4A刻度線上,則該同學(xué)測(cè)得的電路大小為( )
A.2.4A
B.0.12A
C.0.48A
D.1.2A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在課外探究彈簧的伸長(zhǎng)量跟拉力的變化關(guān)系,現(xiàn)記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表:(g=10N/kg)
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:_________________________________________________.
(2)然后小華利用該彈簧制成了如甲圖的彈簧測(cè)力計(jì),則彈簧測(cè)力計(jì)的量程為__________N,分度值為________N.
(3)小華利用完全相同的小桶分別盛滿四種液體,用彈簧測(cè)力計(jì)稱出液體和小桶的總重力,記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)在下表中.
① 根據(jù)圖甲指針?biāo)谖恢,可讀出第四種液體(醬油)和小桶的總重,則表格中的空格處的數(shù)據(jù)是__________.
② 通過分析比較此表,他們推測(cè)在液體密度與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之間有一定的規(guī)律.在如圖乙所示的圖像中能正確反映這一規(guī)律的圖像是_________.
③ 若可樂的密度為1.2 g/cm3,試根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算出小桶的重力和醬油的密度(請(qǐng)寫出必要的步驟和文字說(shuō)明)__________.
(4)小華又利用該彈簧測(cè)力計(jì)及小桶,將彈簧測(cè)力計(jì)改裝成可以直接讀取液體密度的彈簧密度計(jì),請(qǐng)計(jì)算出并在甲圖上標(biāo)出彈簧密度計(jì)的量程__________。(請(qǐng)寫出必要的步驟和文字說(shuō)明)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì).導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體的、和 , 還跟有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們背書包時(shí),肩部會(huì)有受壓的感覺,所以,小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包.書包帶寬5cm,與肩部接觸部分長(zhǎng)度為35cm,書包的總質(zhì)量為7kg,小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強(qiáng)大小正確的是:( )
A. 減小壓強(qiáng);2×103Pa B. 增大壓強(qiáng);2×102Pa
C. 增大壓力;0.245Pa D. 減小壓力;2.45Pa
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng),在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________,木塊對(duì)桌面的壓力_______,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)_______。 (均選填“變大“、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天北方的河面結(jié)冰,某同學(xué)在結(jié)冰的河面上行走時(shí)突然發(fā)現(xiàn)冰面即將破裂,他應(yīng)采取的措施是( )
A. 原處站立不動(dòng)
B. 立即改成單腳站立
C. 趕快向岸邊跑
D. 就地伏下并向岸邊爬行
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,能增大壓強(qiáng)的是( )
A.把書包帶做得寬些 B.在坦克的輪子上安裝履帶
C.刀、斧、剪的刃磨得很薄 D.在鐵路的鋼軌下鋪上枕木
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