【題目】電流看不見摸不著，但我們可以讓電流通過小燈泡，使小燈泡發(fā)光而表明電流的存在，這種研究問題的方法是（ ）
A.轉(zhuǎn)換法
B.等效法
C.類比法
D.比較法

【答案】A
【解析】解：電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，這種研究方法是轉(zhuǎn)換法．
故選A．
轉(zhuǎn)換法是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，也就是借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到的物體，使之形象直觀．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】安全教育防災(zāi)演練中，建筑物內(nèi)部遭遇火災(zāi)時，學(xué)生應(yīng)采取彎腰甚至甸旬的姿勢撤離 火場，這樣能夠有效地減少吸人有害氣體，這是因為含有有害氣體的空氣由于溫度上升導(dǎo)致 其密度（選填“變大”、“變小”或“不變，’），聚集在空間的方．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】濟南市在進(jìn)入城區(qū)的主干道上都懸掛了如圖所示的汽車“禁鳴”標(biāo)識．下列方法中與這種控制噪聲的方法相同的是（ ）

A．上下樓梯要輕聲慢步 B．在道路旁設(shè)置隔音板

C．工人戴上防噪聲耳罩 D．上課時關(guān)閉教室門窗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某凸透鏡的焦距是8cm，物體距凸透鏡20cm，則物體經(jīng)該凸透鏡所成的像是（ ）
A.倒立的實像
B.正立的虛像
C.縮小的虛像
D.縮小的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，燈L能夠發(fā)光．當(dāng)滑片P向右滑動過程中，下列判斷正確的是（ ）

A．燈L變亮，電壓表V的示數(shù)變大

B．燈L變暗，電壓表V的示數(shù)變小

C．電流表A1的示數(shù)變大，電流表A2的示數(shù)變小

D．燈L亮度不變，電流表A2的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列描述中最符合實際的是（ ）

A．家用節(jié)能燈正常工作時的電流大約1A

B．家庭電路干路保險絲應(yīng)選額定電流為1A

C．冰箱正常工作時的電流大約20A

D．家用空調(diào)機正常工作時的電流大約是5A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究摩擦力的實驗中，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊（如圖甲所示），木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同，對桌面的壓力相同)。由表可知，木塊受到的滑動摩擦力的大小為 N；在第一次試驗中，木塊受到的摩擦力的大小為 N；在這五次試驗中，木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有 次是相同的。在木塊上加放物塊B重做剛才的試驗（如圖乙所示），是為了探究滑動摩擦力的大小與 的關(guān)系，某次正確操作后發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)是1.5N，此時物塊B所受摩擦力大小為 N。

試驗次數(shù)

木塊運動狀態(tài)

彈簧測力計示數(shù)F/N

1

靜止

0.5

2

靜止

0.6

3

加速

0.8

4

勻速

0.7

5

減速

0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】裝滿沙的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運動，箱受到地面的摩擦力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無內(nèi)膽飲水機的電路原理如圖所示，電熱絲R1、R2都繞在出水管上，水經(jīng)過出水管時被加熱，通過改變開關(guān)S的通、斷狀態(tài)，可以選擇出溫水或開水．該飲水機的銘牌如表．忽略電熱絲R1、R2的阻值隨溫度的變化，不計各種熱損失，水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）．

額定電壓

220V

開水加熱功率

2200W

溫水加熱功率

1100W

（1）現(xiàn)在需要100℃的開水200g，已知水的初溫是20℃，水需要吸收多少熱量？

（2）當(dāng)飲水機處于開水加熱狀態(tài)時，加熱上述水需要多少時間？（保留一位小數(shù)）

（3）S處于什么狀態(tài)時飲水機是溫水加熱狀態(tài)？為什么？

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同步練習(xí)冊答案