跳繩是一種簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式。如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖像。由圖像可知，他的重心移動(dòng)的最大高度為▲        cm。若該同學(xué)身體質(zhì)量為50kg，則他身體的體重為▲       N，按圖像中的規(guī)律跳繩，他1min內(nèi)克服重力做功的功率為▲W。



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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小星家的太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是200L（1L=1dm3）．小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿(mǎn)水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．請(qǐng)你求解下列問(wèn)題：

（1）水箱中水的質(zhì)量；

（2）水吸收的熱量【c水=4.2×103J／(kg·℃)】

（3）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來(lái)提供，而煤氣灶的效率為40％，求至少需要燃燒多少千克煤氣。（煤氣的熱值為q=4.2×107J／kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，開(kāi)關(guān) S1 閉合，當(dāng) S2 由 1 擲到 2，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是（  ）

A.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大      B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變

C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變      D.電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（ ▲ ）

  A．溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

  B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

  C．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體

   D．物體的溫度越高，所含熱量越多

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖甲所示，用扳手?jǐn)Q螺帽時(shí)，圖__▲____（選填“a”或“b”）的握法更有利于擰緊或松開(kāi)螺帽，原因是▲。如圖乙所示，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，旗子就會(huì)徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個(gè)__▲______滑輪，它能改變力的方向，但___▲_____ (選填“能”或“不能”)省力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié).光明中學(xué)的同學(xué)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：

實(shí)驗(yàn)小組

鉤碼重G（N）

動(dòng)滑輪G′（N）

拉力F（N）

滑輪組的機(jī)械效率η

1

0.5

0.4

0.35

47.6％

2

0.5

0.4

0.38

43.9％

3

1

0.6

0.62

53.8％

4

1

0.8

0.71

46.9％

5

2

0.6

0.98

68.0％

6

2

0.8

1.06

62.9％

請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是什么？▲_

（2）1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測(cè)出的滑輪機(jī)械效率卻不同，原因不可能是下列的（▲ ）

A．滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同 B．測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升

C．測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒(méi)有豎直向上 D．鉤碼被提升的高度不同

（3）請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議(要求寫(xiě)兩點(diǎn)):

①_________________▲___________________________________

②___ _______________▲__________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是                                      （     ）

A．只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音

B．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

C．超聲波是傳播速度超過(guò)340m/s的聲波

D．我們能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某昆蟲(chóng)靠翅的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在1min內(nèi)振動(dòng)了600次，頻率是_________Hz，人類(lèi)        聽(tīng)到該頻率的聲音（填“能”或“不能”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


進(jìn)入初二之后的小華開(kāi)始幫助家里做家務(wù)，他在洗完衣服后用衣架將衣服鋪開(kāi)進(jìn)行晾曬，請(qǐng)給出一條能讓衣服干的快一點(diǎn)的建議                      。衣服晾干過(guò)程需要不斷         （吸熱/放熱）。

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