水的比熱是煤油比熱的兩倍，若水和煤油的質(zhì)量之比為1∶2，吸收的熱量之比為2∶3，則水和煤油升高的溫度之比為

[　　]

A．3∶2
B．2∶3
C．4∶3
D．3∶4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?廣州模擬）（1）為探究“電流一定時(shí)，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”，小明和小紅找來(lái)了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)器材，其中 甲、乙兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量相同的煤油，將選擇好電阻小的銅絲和電阻比較大的鎳鉻合金絲浸沒(méi)在煤油中，兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟龋娏鳟a(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量．因此，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)直接觀察
溫度計(jì)示數(shù)的變化
溫度計(jì)示數(shù)的變化
來(lái)判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少．如果另外一位同學(xué)小明也找來(lái)了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)器材，其中甲、乙兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，則在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中他應(yīng)該通過(guò)觀察
溫度計(jì)的末溫
溫度計(jì)的末溫
來(lái)判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）小紅看到如圖A研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置后，將它改裝成了如圖B所示的一種測(cè)量未知液體比熱容的裝置．測(cè)量時(shí)，分別往甲乙兩瓶中裝入等質(zhì)量水和待測(cè)液體，測(cè)量它們的初溫，閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后，再分別用溫度計(jì)測(cè)出末溫，計(jì)算出這段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體升高的溫度△t水和△t，在不計(jì)熱損失的情況下，就可以求得待測(cè)液體的比熱容c=△t水C水/△t．
為了使這一段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體吸收的熱量相等，小明設(shè)計(jì)的電路中的電阻，其大小必須滿足的條件是R甲
=
=
R乙．
開(kāi)關(guān)閉合后，為了使溫度升高得更快，請(qǐng)你提出一條建議：
增大電路中的電流
增大電路中的電流
．

                 A　　　　　　　　　　　　　       B．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

水的比熱容是煤油比熱容的二倍．對(duì)于質(zhì)量均為100g、初溫均為20℃的水和煤油，下列判斷正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：013

水的比熱是煤油比熱的兩倍，若水和煤油的質(zhì)量之比為1:2，吸收的熱量之比為2:3，則水和煤油升高的溫度之比為[　　 ]

A、2:3　　　　   　　　　　　  B、3:2　　　　　　　　　　 　　   C、4:3    　　　　　　  　　   D、3:4

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