日常生活和自然界中有許多光學(xué)現(xiàn)象,如:插入水中的筷子在水面處“彎折”;湖岸景色在水中形成倒影;雨后彩虹;日食和月食等.上述現(xiàn)象的成因與物理知識對應(yīng)關(guān)系不正確的是( )
A.筷子的“彎折”﹣﹣光的折射
B.景色的倒影﹣﹣平面鏡成像
C.雨后彩虹﹣﹣光的反射
D.日食和月食﹣﹣光的直線傳播
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶,盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5kg,若盛滿某液體時稱得質(zhì)量是1.75kg,那么這種液體的密度是( )
A.1.0×103kg/m3 B.1.16×103kg/m3
C.1.75×103kg/m3 D.1.2×103kg/m3
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩車在公路上,分別從P、Q兩點同時同向運動,它們s﹣t圖象的(路程﹣時間圖象)如圖所示,經(jīng)過4s甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v甲、v乙,P、Q間的距離為s,則( )
A.v甲>v乙,s=16m B.v甲>v乙,s=8m
C.v甲<v乙,s=16m D.v甲<v乙,s=8m
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市興平市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,觀察到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲物體在 ,也能說明聲音可以在 中傳播,一個聲源2min內(nèi)振動了720次,它的頻率是 Hz,人耳 (能/不能)聽到該聲音.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市興平市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個正在做勻速直線運動的物體,關(guān)于v=,下列說法正確的是( )
A.物體通過的路程s越長,物體的速度v就越大
B.物體運動所用的時間t越長,物體的速度v就越小
C.該物體的速度v與路程s成正比,與時間t成反比
D.該物體的速度v不隨路程s和時間t的改變而改變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,裝置如圖所示.
(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向 (填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)實驗過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時,移動光屏至某一位置,能在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 cm.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰、倒立、 的實像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是 (填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動,調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時將光屏 (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,直至得到清晰的像.
(4)實驗中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像? .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,并描繪出V﹣m圖象如圖所示,則下列判斷正確的是( )
A.ρ甲>ρ乙
B.ρ甲=ρ乙
C.若V甲=V乙,則m甲<m乙
D.若m甲=m乙,則V甲<V乙
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖小雁告訴同學(xué):自己將被踩癟乒乓球(但沒有破)放在熱水里燙一會,被踩癟的地方重新鼓起來了.這引起了同學(xué)們的興趣,難道空氣的體積會隨溫度變化嗎?于是他們做了這樣一個實驗,把一根玻璃管穿過軟木塞插進燒瓶里,在玻管里裝入一段帶色的小水柱,如圖所示.然后用手握著燒瓶,使燒瓶里的空氣變熱,發(fā)現(xiàn)玻璃管里的小水柱向外移動.手離開后,燒瓶里的空氣溫度降低,這時小水柱向內(nèi)移動.
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,你能得出什么結(jié)論?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是( )
A.城市道路旁的隔音板是在入耳處減弱噪聲
B.B超是利用了聲音可以傳遞信息
C.我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小
D.聲音在空氣的速度一定是340m/s
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