【題目】我們說話時能發(fā)出聲音靠的是人體聲帶 產(chǎn)生的,而宇航員在月球上即使相距很近,只能靠無線電交談,這是因為 不能傳聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“汽車不但要吃油,有時也要喝水”,用水冷卻發(fā)動機(jī)是因為水的 大,在發(fā)動機(jī)開始工作后一段時間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會 (填“增加”或“減少”),這是通過 方式來改變內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】不友好的氣球:將兩個氣球充氣后掛起來,讓他們碰在一起,用毛織品分別摩擦兩個氣球相處觸的部分,放開氣球后,觀察到兩個氣球不再碰在一起.你能解釋這個現(xiàn)象嗎?
答:用毛織品分別摩擦兩個氣球相接觸的部分,是用 的方法,使兩氣球上 ,又因為 ,所以兩氣球分離,不再碰在一起.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用電器R1和R2上都標(biāo)有“6V”字樣,它們的電流隨電壓變化關(guān)系如圖所示.若把R1和R2串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中工作,則用電器R2的實際功率是( )
A. 1.8W B. 0.2W C. 0.4W D. 0.6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】沈明家有一款有高、低溫兩檔的家用蒸汽電熨斗,圖1為其原理示意圖,R1、R2為電熱絲,其額定電壓均為220V.為了知道兩檔的功率值,他用自家的電能表進(jìn)行測量,電能表銘牌如圖2所示,當(dāng)電路中只有這個電熨斗的高溫檔連續(xù)工作時,測得在3min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),他又通過同樣的方法測得低溫檔的電功率為800W,請你分析,計算回答下列問題:
(1)根據(jù)圖分析可知,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2 (選填“閉合”或“斷開”)時,電熨斗處于低溫檔工作狀態(tài);
(2)電熨斗高溫檔的電功率為多少瓦?
(3)電熨斗在高溫檔狀態(tài)下工作時,通過電熱絲R2的電流是多少安?(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國公安部規(guī)定:小汽車駕駛員和前排的乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶,這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時可能對人身造成的傷害( )
A.倒車
B.車速太慢
C.突然起動
D.緊急剎車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅和小明在探究“水的沸騰”實驗中:
(1)除了圖A中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是 .
(2)指出圖A操作中的一個錯誤之處: .
(3)下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心記錯了一個實驗數(shù)據(jù).
時間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 99 | 95 | 99 | 99 | … |
你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是 ℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是 .改正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 ℃,
(4)圖B中(甲)、(乙)是在實驗時觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升的不同情況,圖 (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況.
(5)圖C是兩名同學(xué)根據(jù)各自實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象.他們選用的實驗裝置相同,則a、b圖象不同的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不能說明分子運(yùn)動的是( )
A.糖在水中自然溶解
B.打開香水瓶,能夠聞到香味
C.濕衣服在陽光下晾干
D.顯微鏡下看到微生物不停的運(yùn)動
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