如圖蠟燭在光屏上成一個清晰的像,這個像是________(選填“倒立”或“正立”)、________(選填“放大”或“縮小”)的實像.照相機、投影儀、放大鏡這三種光學儀器正常使用時,與上述成像情況一致的是________.如果在前面的實驗中保持蠟燭和光屏的位置不變,只移動中間的凸透鏡,要使光屏上再次出現(xiàn)一個明亮清晰的像,則應向________移動凸透鏡(選填“左”“右”).

倒立    放大    投影儀    右
分析:(1)光屏上能接到像是實像,光屏上不能接到像是虛像.
(2)凸透鏡成實像時,根據(jù)物距和像距的關系,能判斷凸透鏡的成像情況:
物距大于像距,成倒立、縮小的實像,應用于照相機;
物距等于像距,成倒立、等大的實像,一般測量凸透鏡的焦距;
物距小于像距,成倒立、放大的實像,應用于投影儀.
解答:物體到凸透鏡的距離是物距,像到凸透鏡的距離是像距.
如圖,物距小于像距,成倒立、放大的實像,應用于投影儀.
當蠟燭和光屏的位置不變時,只移動中間的凸透鏡,要使光屏上再次出現(xiàn)一個明亮清晰的像,可以向右移動凸透鏡,物距等于像距,成倒立、等大的實像;
物距大于像距,成倒立、縮小的實像.
故答案為:倒立;放大;投影儀;右.
點評:掌握凸透鏡成像的兩種判斷方法:(1)根據(jù)物距和像距的關系判斷.(2)根據(jù)物距和焦距的關系判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

21、某同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,他把蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上.

(1)他點燃蠟燭后(如圖所示),無論怎樣前后移動蠟燭和光屏的位置,都無法在光屏上找到像,原因是
燭焰的中心與凸透鏡、光屏的中心不在同一高度處
,為了使燭焰能在光屏上成像,他應該
調(diào)整燭焰的中心與凸透鏡、光屏的中心在同一高度處

(2)如果蠟燭在如圖所示的位置,恰好能在光屏上成一倒立縮小的實像,則把蠟燭和光屏的位置互換,你會看到
倒立、放大的實像


(3)如果蠟燭在如圖所示的位置逐漸移近透鏡(但保持在焦點以外),則光屏應向
遠離
方向移動才能成清晰的像,且像越來越
(選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?泰州二模)在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中

(1)小莉?qū)⑼雇哥R正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm.
(2)小莉同學做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖甲所示,若要使燭焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)透鏡,應將透鏡向
(上/下)調(diào)節(jié).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動光屏,使燭焰在光屏上得到倒立、
放大
放大
、清晰的實像,
幻燈機
幻燈機
(照相機/幻燈機/放大鏡)就是應用這一原理制成的.
(4)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果凸透鏡被某同學用紙片擋住一半,則光屏上所成的像將
完整
完整
(完整/不完整),像的明暗將
變暗
變暗
(變亮/變暗/不變).
(5)小明提出用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用實驗裝置如圖乙所示,同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是
D
D

A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示.
(1)其中明顯還需要調(diào)整的是
光屏高度
光屏高度
.調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、
縮小
縮小
(選填“縮小”或“放大”)的實像,該成像特點可作為
照相機
照相機
的原理(選填“照相機”或“電影放映機”).
(2)此時,小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是
(填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是
近視
近視
(選填“近視”或“遠視”).
(3)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果小明把透鏡上半部分用不透明的紙擋住,不讓光線通過它,則光屏上所成的像
完整
完整
(選填“完整”或“不完整”),像的明暗將
變暗
變暗
(選填“變亮”或“變暗”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明同學在探究凸透鏡成像”的實驗中
(l)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm.
(2)如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖:如果你是他的合作者,請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤:①
光具座上沒有依次放蠟燭、凸透鏡、光屏
光具座上沒有依次放蠟燭、凸透鏡、光屏
;②
蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心沒有在同一高度
蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心沒有在同一高度

(3)錯誤改正后,小明將凸透鏡固定在50cm處,小明將點燃的蠟燭放在10cm處,移動光屏,在屏上得到清晰的倒立、
縮小
縮小
的實像.
(4)小明繼續(xù)將點燃的蠟燭靠近凸透鏡,當燭焰移至35cm 處,移動光屏,在屏上得到清晰的倒立、
放大
放大
的實像,
投影儀
投影儀
(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)應用這一原理制成.
(5)小明將點燃的蠟燭放在40cm處,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認為可能出現(xiàn)的原因應該是
蠟燭放在凸透鏡的焦點上,燭焰射出的光線經(jīng)凸透鏡之后變?yōu)槠叫泄?/div>
蠟燭放在凸透鏡的焦點上,燭焰射出的光線經(jīng)凸透鏡之后變?yōu)槠叫泄?/div>.
(6)小明在實驗中發(fā)現(xiàn):當物距在不斷的減小的過程中,成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個轉(zhuǎn)折點是
二倍焦距
二倍焦距
一倍焦距
一倍焦距

(7)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像
完整
完整
(選填“完整”或“不完整”),像的明暗將
變暗
變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時
(1)做實驗前,我們必須要知道凸透鏡的
焦距
焦距

(2)小剛實驗時,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調(diào)整的是
光屏的高度
光屏的高度
.若測得凸透鏡的焦距=10cm,調(diào)整后,移動光屏得到一個清晰的蠟燭的像,該像是倒立、
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)的
 像(選填“實”或“虛”).
(3)此時,小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結果光屏上原來清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應將光屏向
遠離
遠離
(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使蠟燭的像變得清晰.圖16四個選項中,能正確表示小明同學近視眼成像和矯正情況的是
B
B


A.乙、甲          B.丙、甲         C.乙、丁        D.丙、丁
(4)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果透鏡上又落下一只小蟲,則光屏上的像的大小將
不變
不變
 (選填“變大”、“變小”或“不變”),像的明暗將
變暗
變暗
 (選填“變亮”、“變暗”或“不變”).

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