【題目】仁愛礁是我國的固有領(lǐng)土,隸屬我國海南省三沙市,中國公務(wù)船定期在那里巡視,如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船。
(1)該船以20 km/h的速度勻速航行了5 h,則航行的距離是多少?
(2)若該船的聲吶探頭距海面深度為10 m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(3)該船滿載時(shí)排水量為5×106 kg,則船受到的重力和浮力各為多少?(海水密度為1.03×103 kg/m3,g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)下表給出的常溫常壓下的一些物質(zhì)的密度,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析下列說法中正確的是
A. 固體的密度一定比液體的密度大
B. 90cm3的水結(jié)成冰后,其密度變小,體積增大了10cm3
C. 不同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體,其密度一定不同
D. 質(zhì)量和體積都相同的銅塊和鉛塊,銅塊一定是空心的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)如圖,是在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響和探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下,目的是使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的____。
(2)在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),分別選用棉布、木板和玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是改變小車____,比較____,分析阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)影響的大;在探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系時(shí),在相同的小車上放上砝碼來改變小車的質(zhì)量,比較____,分析小車動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系;
(3)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,常常發(fā)現(xiàn)小車或木塊會(huì)滑出木板,無法記錄其滑動(dòng)的距離,在不添加實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上,通過實(shí)驗(yàn)操作,使其不再滑出木板,做法是____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年6月3日上午,我市舉辦了生態(tài)鄂州—環(huán)洋瀾湖健步走活動(dòng)。已知路線全長6km,其中湖面棧橋長1km。通過棧橋時(shí),小丹和小藍(lán)并肩同行,前一半路程以3m/s的速度慢跑,后一半路程以2m/s的速度快走。則下列說法正確的是
A. 通過棧橋時(shí)小丹和小藍(lán)之間相對(duì)靜止
B. 小丹和小藍(lán)在湖面的倒影是光的折射形成的
C. 小丹和小藍(lán)看到水中的魚兒是光的反射形成的
D. 小丹和小藍(lán)通過棧橋的平均速度是2.5m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè),通過實(shí)驗(yàn)還得到如表數(shù)據(jù):
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生_____現(xiàn)象.
②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:折射角隨入射角的增大而_____(選填“增大”、“不變”或“減小”),且折射角_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角大小等于_____度.該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).
(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評(píng)價(jià),是否存在不足并簡要說明理由.答:_____
(3)若用激光沿CO方向從水中射入空氣,激光在空氣中傳播的光路是_____(選填“OA”或“OB”);激光經(jīng)過水面反射時(shí)的反射角大小等于_____(選填“α”、“β”或“γ”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,向透明塑料袋內(nèi)吹氣后,將袋口扎緊,再在袋口下掛一重物,將它放入盛水的玻璃容器中,就成了一個(gè)“空氣透鏡”.當(dāng)平行光束射到這個(gè)“空氣透鏡”上時(shí),射出的激光束將成為( )
A.會(huì)聚光束 B.發(fā)散光束 C.平行光束 D.不能確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中
(1)讓凸透鏡正對(duì)著太陽,得到圖甲所示的光路圖,由圖可知,凸透鏡對(duì)光線有________作用,該凸透鏡的焦距為________ cm;
(2)利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作:
①如果燭焰在光屏上的像偏高,應(yīng)將光屏向_________(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);
②當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、 __________(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是______
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到清晰的像,這時(shí)應(yīng)從_________ 側(cè)透過凸透鏡直接觀察(選填“左”或“右”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的測(cè)量一個(gè)小燈泡額定功率的電路圖。已知定值電阻R0=15Ω,滑動(dòng)變阻器R(“20Ω 1A”),電源電壓恒為18V,小燈泡L的額定電壓為6V,小燈泡L的電阻約為12Ω。
⑴連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)當(dāng)_____(選填“斷開”或“閉合”),滑片P應(yīng)移到滑動(dòng)變阻器的最_________。 (選填“左端”或“右端”)
⑵請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖的實(shí)物圖補(bǔ)充完整_____。
⑶小明合理的連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關(guān)后燈不亮,電壓表有示數(shù),電流表的示數(shù)為0,你認(rèn)為出現(xiàn)的故障是_____
A.可能是燈絲斷了 B.可能是滑動(dòng)變阻器開路 C.可能是小燈泡短路
D.可能是電流表開路
⑷小明正確連接電路后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)電壓表的示數(shù)為5V時(shí),小燈泡的實(shí)際功率______小燈泡的額定功率(選填“等于”、“小于”或“大于”),為了使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)應(yīng)該向______(選填“左”或“右”)邊移動(dòng)滑片。小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的指針如圖所示,通過小燈泡的電流為_____A, 其額定功率為_____W,此時(shí)燈泡的電阻為______Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉衣、木板等),讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下,觀察同一小車從同一斜面的同一高度滑下后,在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離,如圖所示
(1)結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越 ,速度減小得越 .
(2)推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將永遠(yuǎn)做 .
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