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科目:初中物理 來源: 題型:
使用自動(dòng)控制的樓道燈可以節(jié)約用電,它由兩個(gè)開關(guān)控制,其中“光控開關(guān)”在天黑時(shí)閉合,天亮?xí)r斷開;“聲控開關(guān)”在有聲音時(shí)閉合,無聲音時(shí)斷開。當(dāng)在夜晚且有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),電路才會(huì)接通,燈亮,下面四個(gè)電路圖中合理的是
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,擺線的長(zhǎng)L相同,小球A 、B 的質(zhì)量mA<mB,懸線與豎直方向的夾角α<β。
(1)圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放,擺球向下擺動(dòng)的過程中,觀察到它的速度越來越大,則擺球的動(dòng)能逐漸_________,重力勢(shì)能逐漸________。
(2)圖甲、乙中,同時(shí)由靜止釋放A 、B兩球,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的______無關(guān)。
(3)懸線與豎直方向的夾角越大,開始向下擺動(dòng)時(shí)具有的重力勢(shì)能__________,到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)具有的動(dòng)能___________。
(4)小明設(shè)計(jì)用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。小球按圖示位置由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),恰好與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。本實(shí)驗(yàn)中通過______________________反映小球撞擊木塊C前的動(dòng)能大;如圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)中,可得出初步結(jié)論:______ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
暑假期間某同學(xué)和家人外出旅游,他忘記將家中電視機(jī)的電源關(guān)閉,電視機(jī)處于屏幕保護(hù)狀態(tài)。出門前他家電能表的示數(shù)如圖7所示,10天后他回到家中,電能表的示數(shù)為1574.7。這段時(shí)間電視機(jī)消耗了 kW·h的電能,電視機(jī)處于屏幕保護(hù)狀態(tài)時(shí)電功率約為 W。目前他家已有40W的燈泡5個(gè),正常工作時(shí)70W的電視機(jī)一臺(tái),200W的洗衣機(jī)一臺(tái),200W的電冰箱一個(gè),800W的電飯鍋一個(gè),那么他家里的所有用電器 (選填“可以”或“不可以”)同時(shí)使用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為3.8V。
(1)請(qǐng)完成圖13中的電路連接;
(2)某同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)并反復(fù)移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度始終較暗,電壓表、電流表示數(shù)始終不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 ;
(3)接線正確后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖13甲所示,此時(shí)小燈泡發(fā)光 (選填“較暗”、“正!被颉拜^亮”);為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 端(填“A”或“B”端)的方向滑動(dòng);
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖13乙所示,則小燈泡的額定功率是 W;
(5)在對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄和處理時(shí)設(shè)計(jì)了如下表格(不用補(bǔ)充填出空白數(shù)據(jù)),你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。細(xì)心的小曦發(fā)現(xiàn),用表格中記錄的電壓和電流計(jì)算出來燈泡的電阻不相等,原因是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖5所示電路,電源兩端電壓U保持不變,R0為定值電阻,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為4R1。閉合開關(guān)S,電路中的最小電流值為I;移動(dòng)滑片P到某位置時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為R1,電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)為I1;移動(dòng)滑片P到另一位置時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為,此時(shí)電壓表的示數(shù)為2U1,電流表的示數(shù)為I2。則下列判斷正確的是( )
A.U∶U1=3∶1 B.I1∶I2=2∶1 C.R1∶R0=4∶1 D.I∶I1=1∶2
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗和小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖16所示。
(1)在圖16所示的實(shí)物電路中, 連接有錯(cuò)誤。
(2)請(qǐng)你畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(3)小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開始實(shí)驗(yàn),在閉合開關(guān)S前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 端。(選填“A”或“B”)
(4)在此實(shí)驗(yàn)中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,每次?yīng)更換 ,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數(shù)保持不變。
(5)在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖17甲、乙所示,則此時(shí)小亮所使用的電阻為 Ω。
(6)小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值,又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn),并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖18所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí),通過該導(dǎo)體的電流為 A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
由于肉眼無法觀察到物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),這給人們探究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)帶來了困難,科學(xué)家們是怎樣解決的
A. 憑自己的想象來定義物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B. 根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想,再收集證據(jù)來證實(shí)自己的猜想
C. 把物質(zhì)不斷分割,分到物質(zhì)看不見為止
D. 利用數(shù)學(xué)公式和物理理論來推理得出
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