8．行駛中的汽車突然剎車時(shí)，乘客身體會(huì)向前傾（選填“前”或“后”）；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后，飛身一躍，利用自身的慣性，在空中繼續(xù)前進(jìn)；在一列勻速直線行駛的列車內(nèi)，一位同學(xué)相對(duì)于車廂豎直向上跳起，他會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）落在原來的起跳點(diǎn)．

分析 物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性．據(jù)此分析回答

解答 解：
行駛的汽車突然剎車時(shí)，乘客的下半身隨車一起速度減小而停止運(yùn)動(dòng)，而乘客的上半身由于慣性保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以乘客的身體要向前傾倒．
跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后，飛身一躍，由于身體具有慣性，所以能在空中繼續(xù)前進(jìn)，進(jìn)而提高成績．
列車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，人從車廂地板上豎直向上跳起時(shí)，由于慣性仍然保持與列車相同的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向，所以會(huì)落回原處．
故答案為：前；慣性；會(huì)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了慣性的應(yīng)用，用慣性知識(shí)解釋乘客乘車過程中遇到的實(shí)際問題，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，符合新課標(biāo)要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在測(cè)3.8V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V．
（1）請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮）．
（2）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A實(shí)際功率/W額定功率/W
13.00.361.08P額=$\frac{1.08W+1.52W+1.89W}{3}$
23.80.401.52
34.50.421.89
該小組數(shù)據(jù)處理的過程是否正確？不正確；小燈泡的額定功率為1.52W．
（3）在（1）題的基礎(chǔ)上，撤去電流表，新增一個(gè)阻值已知的定值電阻R0和開關(guān)S1、S2，小林設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，請(qǐng)將電壓表（）開關(guān)S2（）填入圖中合適的虛線方框內(nèi)．
以下是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)將它補(bǔ)充完整：
①只閉合開關(guān)S和S1，移動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3.8V；
②保持滑片位置不動(dòng)，只閉合開關(guān)S和S2，讀出電壓表的示數(shù)為U；
③利用上述測(cè)量出的物理量及已知量，寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式是：P=3.8V×$\frac{U-3.8V}{{R}_{0}}$，．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．重104N的車廂，在103N水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，車廂受到的阻力是103N；若將拉力增大，則車廂速度將變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．電阻值分別是R1=30Ω，R2=60Ω的兩個(gè)電阻，串聯(lián)后接到電源上，通過R2的電流是0.1A，則通過R1的電流是0.1A；若不改變電源的電壓，把R1和 R2并聯(lián)后接到原來的電源上，則通過R1的電流為0.3A，通過R2的電流為0.15A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．用如圖所示滑輪組勻速提升重為300N的物體，人對(duì)繩的拉力為200N，不計(jì)繩重和摩擦，則動(dòng)滑輪重力為100N，滑輪組的機(jī)械效率為75%，若物體被提升2m，則拉力做功為1200 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克射擊，開炮后經(jīng)過0.5s坦克爆炸起火，再經(jīng)1.5s聽到傳來的坦克爆炸聲（聲速340m/s）．求①坦克被擊中時(shí)離反坦克炮的距離？②炮彈的飛行速度多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如下是物理課堂做過的幾個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的情況完成下列的問題

（1）甲圖中，當(dāng)用錘敲擊音叉的時(shí)候，既聽到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到乒乓球被彈起，說明聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．圖中乒乓球的作用是放大物體的振動(dòng)．
（2）將乙圖的裝置，由宇航員帶到月球表面做實(shí)驗(yàn)，則敲擊右側(cè)的音叉時(shí)，會(huì)看到乒乓球不動(dòng)（選填“彈開”或“不動(dòng)”），這說明了聲音的傳播需要介質(zhì)．
（3）圖丙中，改變塑料尺伸出桌邊的長度，會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變，說明聲音的音調(diào)和振動(dòng)的頻率有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．請(qǐng)按題目要求作圖：
（1）小云家在裝修房子時(shí)為了美觀在客廳的天花板上安裝了一塊平面鏡，如圖甲所示．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體AB在平面鏡中所成的像；
（2）如圖乙所示，一束與水平面成30°夾角的太陽光經(jīng)平面鏡反射后豎直射入井中，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線和平面鏡的位置；
（3）在圖丙中標(biāo)出動(dòng)力F的力臂；
（4）在圖丁中標(biāo)出靜止在磁場(chǎng)中的小磁針的N極和所畫磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．自1820年發(fā)現(xiàn)電與磁有聯(lián)系以來，科學(xué)工作者設(shè)計(jì)出了許多與電磁有關(guān)的機(jī)器，使生產(chǎn)力大大提高，電磁起重機(jī)就是其中的一種．
（1）電磁起重機(jī)是利用電生磁（選填“電生磁”或“磁生電”）的原理來工作的，通過的電流越大，磁性越強(qiáng)．電磁起重機(jī)通電后能夠吸引鋼鐵類物質(zhì)，若將鋼鐵類物質(zhì)裝入木箱，隔著木箱，電磁起重機(jī)還能（選填“還能”或“不能”）夠吸引木箱內(nèi)的鋼鐵類物質(zhì)．
（2）利用紅外線遙控器可以對(duì)電磁起重機(jī)的工作狀態(tài)進(jìn)行遠(yuǎn)距離控制，遙控器發(fā)出的是電磁波（選填“電磁波”或“超聲波”），該波在空氣中的傳播速度約3.0×108m/s．
（3）某電磁起重機(jī)在380V電壓下正常工作，輸入的電功率為7.6kW，則輸入的電流為20A，該起重機(jī)正常工作30min消耗的電能是3.8度．

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